教育センター活動

市内の保・認の教員、小学校の教員が集まり、庄川小学校１年　国語科の授業を参観しました。

協議会では、保・認の保育者と小学校の教員が一緒に協議し、「学び（遊び）を楽しむ子供の見取りや支援の在り方」について学びました。

〈参加者の声〉

・子供の幼児期に経験したなりきり遊び、表現遊びが小学校の学びへとつながっていくことを学ぶことができた。子供が自分で考え、表現していけるような保育を展開していきたい。

・グループで友達と関わり合いながら音読を楽しむ子供、はすの花になりきって動作化する子供等、学びを楽しむ子供の姿が印象的だった。見通し、活動の区切り、あきさせない手立て、グループ活動、活躍場面等、子供たちが意欲的に学ぶ場の環境設定や関わり方の工夫を学ぶことができた。

配布文書にて、７月行事予定を掲載しましたのでご確認ください。

〇　７月行事予定

市内の小中学校の生徒指導主事等が集まり、教育支援センター運営委員会・フリースクール情報交換会を行いました。

不登校傾向にある児童生徒のそれぞれの「居場所づくり」を目指し、一人一人の状態に応じた援助や指導ができるように、学校、教育支援センター「ひよどり」、各フリースクールが手を取り合い、一つのチームとして、子供たちを真ん中に支え合っていきます。

市内の小中学校教頭や特別支援教育コーディネーター等が集まり、特別支援教育の国や県の動向や、読み書き障害のある児童生徒への支援について、学びました。

〈参加者の声〉

・子供の困り感、保護者のニーズに寄り添って支援していきたい。

・マルチメディアデイジー教科書を早速試してみたい。

・小中学校間で連絡を密にしていくことを大切にしたい。

配布文書にて、６月行事予定を掲載しましたのでご確認ください。

〇　６月行事予定

配布文書にて、６月センターだよりを配布しましたのでご確認ください。

〇　６月センターだより