学校日記

放課後の剣道場。部活動をしている剣道部の様子をみておりました。逆胴という技について、自分のもつイメージや体の動かし方について、感覚を寄せていくトレーニングをしていました。何度も「考えてごらん」「イメージと比べてみて」と指導の先生から助言を受けていました。「これはこうするのだよ」という教え込みの活動でなく、自分で考える、感覚を研ぎ澄まして体得していくといった類の練習でした。生徒も指導者も、粘り強く取り組んでいました。強くなれる気がしました。

３年生　６限の技術科の授業では、先日耕した畑にサツマイモや枝豆の苗を植えました。すくすくと成長することを願って、子供たちは丁寧に作業をしていました。

本校では、月、水、金の朝に清掃活動をしています。理科室や家庭科室前の床を、１，２年生が水拭きできれいにしていました。

長い廊下を水拭きするのは容易なことではありません。取り組む姿勢が美しいなあと感心しました。

朝、校長室に１年生が訪ねてきてくれました。先週の土曜日の第21回砺波市民スポーツ大会で、ソフトテニス競技　中学校男子の部で２位になったとのこと。

日頃からの努力が実っていること、とてもうれしく思います。もうすぐ地区選手権大会。力を発揮できますように。

給食センターから栄養士の先生をお招きし、「今が伸び盛り 食べ盛り」というテーマでお話をいただきました。

成長期の自分たちにどんな栄養が必要なのかを学び、給食の献立を考えました。

学びを生かして、食生活を整えていきます。

　今週の月曜日から金曜日までの１週間、２年生はランチルームでの給食です。座席は日替わりで、テーマに合わせて座ります。

　今日のテーマは誕生月。「何日生まれ？」などと聞きながら食事を楽しんでいました。明日はどんなメンバーと一緒に食べるのか、楽しみです。

昨日から今日の午前までの日程で、本校は中間考査を実施しました。

１年生は、初めて定期考査に粘り強く取り組んでいました。「これまでの成果を発揮できた」「分からない問題も時間が来るまでがんばって考えたよ」という声が聞こえてきました。

二日間、よくがんばりました。取り組む姿が頼もしく見えました。

３年生の音楽の時間では、交響曲の鑑賞をしました。曲は「ボレロ」です。一定のリズムがスネアドラムで鳴らされ、その上に旋律が奏でられます。

先生がスネアドラムの実技を見せました。繊細な音の鳴らし方や、ダイナミックな強弱に歓声があがりました。

鑑賞のポイントを押さえ、感じたことや気が付いたことを発表し合いました。興味が深まる時間でした。

今日は中間考査第１日目。確かめの学習をしたいと早くから生徒が登校しています。

新しい学年が始まってから１ヶ月半。生徒もいろいろな面で成長しています。

時に悔しいことがあっても、ぐっと我慢する中で、自分を広げている姿、苦手なことも仲間と共に楽しくやり遂げる姿など、いい姿を見せてもらっています。

中庭に目を向けると、枯れかけていた花が、日の光を浴びて、健康な色を取り戻しています。

プランターに植えたひまわり。地面にぴったりくっついていたのが、先ごろの雨を受けて、茎をぐんぐん伸ばしています。

成長とはなんとすばらしいものか。成長している人に、そのよさを伝えたいと思います。

　今日の３Aと２Aの５限の授業では、中間考査に向けてテスト範囲のワークブックの取り組み方を確認しました。実際に答えを書き込みながら、分からないところを先生に質問したり、友達に教えてもらったりしました。

１年生の音楽で、ビバルディの「四季より　春」を鑑賞しました。弦楽器の美しい音色です。繰り返されるテーマについて、何度も鑑賞し、特徴をつかもうとしていました。タブレットに気付いたことを記入して、紹介し合いました。集中して聴いています。

　２年生の保健体育は、今日はハードルの技術テスト。授業で教わったこと、学んでいることがどれだけ身に付いているか、のテストでした。

テストの後は、「タイムが伸びた」「抜き足がうまくいった」と笑顔の生徒がいました。先生からは「学び方がよく、技術が高まっている人が何人もいたよ」という言葉がありました。

次回から走り高跳び。どのような技術を練習して身に付けていくのか。楽しみです。

今日は２年生の保健体育の授業でハードルの学習をしました。課題である「抜き足」「リズム（歩数）」などを解決しようと取り組みました。練習方法を選択し、チームで力を合わせました。

タイムが上がるか、楽しみな時間。研究授業であり、市内の小中学校の体育の先生方が参観されました。力を発揮していました。

１年生の音楽で、主要三和音について、学んでいます。まず、先週学んだ合唱曲を聴き、ハーモニーを味わいます。その後、和音について、教わりました。

和声の進行は計算して作曲されているそうです。興味深く取り組んでいました。

　吹奏楽部では、６月１日に行われる、「砺波地区吹奏楽祭」に向けて一生懸命練習しています。

各自、個人練習やパート練習、レッスンに真剣に臨んでいました。

明日から、中間考査に向けた部停止期間となるので、今日の練習を大事にしていることが伝わってきました。

２学年の社会の授業では、江戸時代の生活様式について学びました。

教科書のイラストを見ながら特徴を捉えて、今までの時代との違いを考えました。

今日は特設茶道の活動日。

１年生で茶道に興味のある生徒が茶道部の体験をしました。

なれない作法に戸惑いながらも、楽しく活動していました。

　ついに３つのチームとリーダー、生徒会員それぞれの所属が発表されました。これから全校が３チームに分かれ、体育大会や学習発表会、そして生徒会活動全般で庄川中学校を盛り上げていきます。チームカラーも決まり、初のミーティングも始まりました。これからに期待しています。

各グループごとに、「よりよい学校をつくるために」できることを提案しました。短い時間の中で、また、初対面の仲間と協力し合っての提案。質の高さ、コミュニケ―ションの力に、頼もしいものを感じました。

学校の日常生活の中で、リーダーとして学んだことを、発揮してほしいと思います。