学校日記　school diary

青空の下、さわやかな一日でした。
今は、大きな行事を終えて、自分の気持ちを次の目標に向けて切り替えていく時期です。
中学生時代は、心も体も劇的に成長する時期です。
得た感動を生かし、自分の心を前向きにコントロールしていきましょう。

　１年国語、「調べたことを報告しよう」の学習です。
　この生徒は、図書室で「大丈夫」という言葉の使い分けについて調べ、レポートにまとめようとしています。
　一人一人が自分の調べたいことを選んで取り組んでおり、見ていて「学ぶ楽しさを味わっているな」ということが伝わってきます。
　そうした学習を通して、生徒たちに確かな学力を身に付けさせたいです。

　各学年の学年だより第6号を、「配布文書」欄にアップしましたのでご覧ください。

　本日の給食準備の光景です。
　どのクラスでも、配膳方法や生徒の動線等に配慮がなされており、密を避けながら衛生的に進められていました。
　いろいろ制限はあるものの、みんなと「一緒に食べる」時間は楽しいものです。
　安心して安全な学校生活を送ることができるよう、地道に努力を積み重ねていきたいです。

　３年美術「自分のシンボルマークを超立体的に描こう」の授業です。
　作品は、一人一人個性があふれています。
　誰もが自分で納得がいくまで、ひたむきに制作に取り組んでいます。
　生徒たちのよりよいものを追究しようとする姿勢を、大切にしていきたいです。

　このことについて、「学校からのお知らせ」欄にアップしました。第１学年で、１学期末から取り組んだ「手の特徴をとらえ、自分らしい手を描こう」の課題の中から、いくつかの作品を紹介します。同じ手を描いても、一人一人が個性を発揮し、魅力的な作品に仕上がっています。

　１年家庭科の授業で、ファイルカバーを作っています。
　だれもが真剣な表情で取り組んでいるのが印象的です。
　感動や一体感を味わった昨日の「出中の挑戦・秋」を経て、だれもが一回り大人になったように見えます。
　伸びるときには一気に驚くほどの成長がみられる中学生と接する幸せを感じます。

　３年生の発表は、「いのち」をテーマに、各クラスが様々な工夫をこらしたものでした。
　単なる合唱の発表ではなく、自分たちの思いを伝える手立ての一つとして合唱を活用したものになっており、さらにそれが６学級まとまって一つのストーリーを形づくっていました。
　下の写真は、エンディングセレモニーのラストを飾ったスライドショーの一幕です。今日は、全校生徒が大ホールに集まったり、一緒に歌ったりすることができないため、事前に各クラスで嵐の「ふるさと」を合唱し、それを生徒会執行部がつないで１曲に仕上げて、スライドショーのＢＧＭにしていました。スライドショーの写真は、コロナ禍にあった４月からの学校生活を振り返るもので、生徒たちが振るサイリウムの光とも一体となって、心に響く時間がつくられました。

2年生と1年生の発表が終わり、あとは3年生です。
写真は本日のステージの基本セットですが、3年生は、学年全体でストーリーのある発表を行う関係で、一部を変更して行います。
どんな発表が展開されるか、どうぞお楽しみに。

この席は「和鐘くん」の席ですので、座らないでくださいね。
1年生はもうすぐ開演です。

2年生が、間もなく開演です。

　「出中の挑戦・秋」も、明日になりました。
　いよいよ力の見せどころです。
　明日伴奏に使用されるのは、世界最高峰の「スタインウェイ・アンド・サンズ」のピアノです。明日朝から、最終の調律もしていただきます。伴奏する皆さんにとっても、貴重な機会といえるでしょう。
　いろいろな「最初で最後」のつまったこの行事を、ぜひ思い出に残るものにしましょう。

　月曜日に行われる「出中の挑戦・秋」に向け、生徒会執行部が、エンディングセレモニーの内容について最後の仕上げをしています。
　コロナ禍で制限がたくさんあり、同一会場に集まったりすることができない中でも、全校生徒が一体感を味わえる今年ならではの行事にしようと、工夫をこらしています。
　会場の関係で、エンディングセレモニーは保護者の皆さんにはご覧いただくことはできませんが、夕食時等に、どんなものであったかが話題にのぼるといいなと思います。

　体育の器械運動の授業です。自分に合った跳び箱に向かって、どんどんチャレンジしていきます。
　よい雰囲気だったので、私が写真を撮ろうとしていると、跳び終わった生徒たちは、そのじゃまにならないようにと、さりげなく後ろを回ったり低くしゃがんだりして通っていきます。
　とっさにそうした心遣いができることは素敵です。
　そんな生徒たちを誇りに思うとともに、だからこそさらに力を引き出し高めていかなければと、気持ちを新たにしました。

　このことについて、「配布文書」の「インフルエンザ様式」の欄にアップしましたのでご利用ください。

　「出中の挑戦・秋」の実施に当たり、録画によるインターネット配信を、10/26(月)の夜に行います。
　あわせて、不具合のあった 「出中の挑戦・夏」についても、10/25(日)に再配信を行います。
　本日、生徒が案内を持ち帰りますので内容をご確認ください。
　今後ともＰＴＡ活動にご理解とご協力をいただきますようお願いします。

　10月も下旬となり、図書室の壁面ガラスの装飾も、ハロウィンモードとなりました。
　下の写真は、広い体育館を利用しての、合唱発表の練習の様子です。このクラスでは本日、市内在住のテノール歌手、近藤洋平さんを招いての特別講習を開催しました。やはりプロの声は違います。そして、心に響くたくさんの学びがありました。「出中の挑戦・秋」が楽しみです。

　これは、「出中の挑戦・秋」の合唱発表に向けて、教室前の廊下に貼られた掲示物です。
　曲をどのように表現していくか、思いを込めた言葉が記されています。
　当日まで、練習を通していろいろな困難にぶつかり、それを越えてはじめて美しいハーモニーが生まれます。
　生徒たちはどのように困難を乗り越えていくか、楽しみです。

　教室から生徒たちの明るい声が響いてきます。
　のぞいてみると、家庭科で、幼児の社会性の発達について学習しています。
　コロナ禍で、友達と関わる活動がなかなかできない中、こうした声が聞けることは素敵なことです。
　様々な配慮事項を踏まえながら、生徒同士が関わる活動の在り方について、さらに工夫をこらしていきたいです。

　「出中の挑戦・秋」まであと１週間。
　先週金曜日の昼休み、生徒会執行部の３名が校長室にやってきました。コロナ禍で様々な制限がある中でも、今年ならではの思い出に残る行事にしようと、エンディングセレモニー等に工夫をこらしていて、ぜひ実現させたいという話でした。
　とても工夫が感じられ、その方向でいきましょうという話をしました。
　各学級でも、写真のように、合唱発表に向けて練習が進められています。
　コロナ禍もプラスに捉え、新たな取組を創造する機会になればと思います。

　今日は、青空の下、心地よい一日でしたね。
　私は今日、県内のあるところにいたのですが、そこでは午後から、ベトナムから日本に来て働いていらっしゃる方を招いての、スポーツの交流会が行われていました。
　私は、県内にこんなにもたくさんベトナムから来て働く方がいらっしゃるのかと驚くとともに、その明るく元気な姿に、これから私たちがあるべき姿について考えなくてはと思いました。
　コロナ禍で、海外との行き来や交流等は難しい状況にありますが、今の現状をきちんと理解し、これからのよりよい在り方を考えて行動していきたいものです。

　読書の秋です。
　本校の図書室には様々な本がそろっていますが、中の様子をご紹介します。
　上の写真は、「司書のおすすめ」のコーナーです。各ジャンルからピックアップされています。
　まん中の写真は、「秋の特集」コーナーです。見て、思わず「読みたい」「食べたい」と思った方はいらっしゃいませんか。
　下の写真のように、スポーツや音楽、科学等の雑誌もあり、新聞も４紙そろっています。
　この秋、生徒たちがより一層活用してくれることを願っています。

　このことについて、「配布文書」→「保健だより」の欄にアップしましたのでご覧ください。

　中間テストが終わった、本日の放課後の光景です。
　３年生は、上の写真のように、放課後学習に取り組んでいます。３年間の総復習をし、入試に向けて力を蓄えています。
　その下は、吹奏楽部と美術部の活動の様子です。真剣なまなざしが印象的です。
　学習・生徒会活動・部活動にバランスよく取り組み、力を高めていってほしいです。

　今日と明日は、中間テストです。
　写真のように、生徒たちは真剣に取り組んでいます。
　現在は衣替えの移行期間ですが、気温も下がり、ご覧のとおり冬服が多くを占めるようになってきました。19日（月）からは、冬服に完全移行します。
　明日のテスト終了まで、体調に気を付けながら、ここぞという気持ちで取り組んでもらいたいです。

　「出中の挑戦・秋」の、１・２年の合唱順が決定しました。
　３年生は、「いのち」という学年のテーマの下、ストーリーの中に各学級の合唱が位置付く形となります。
　保護者の皆様への案内文は、本日生徒を通してお届けします。
　当日が楽しみです。

　中学校生活の３つの柱の１つである生徒会活動。
　その拠点となる生徒会室は、２階の、生徒の誰もが目にする要の場所にあります。
　現在の校舎に改修・新築するに当たって、その位置や広さ等には、生徒会活動を大切にしたいという学校としての思いが込められました。
　生徒たちには、この部屋を最大限に生かし、工夫をこらして思い切り活動を進めていってもらいたいです。

　上の写真にあるように、中庭の木々がだいぶ色づいてきました。
　青空の下、美しさが映えます。
　下の写真は、2年教室前廊下にある、国語科の掲示物と関係書籍です。
　2年生は今、平家物語の学習をしているのですが、その参考となる資料や書籍が置かれて、生徒の学習意欲を引き出しています。
　美しさを感ずる心を大切にしながら、しっかりと力を高められるようにしたいです。

　本日は、学校で英語検定が行われています。
　2級から5級までが、所定の時間帯に実施されています。
　今年度は、密を避けるため、集合時刻の設定にも配慮がなされています。　
　3年間、見通しをもって取り組み、ぜひより上位の資格を取得して卒業してもらいたいです。

　校内に飾られているキンモクセイです。
　今の時期、外を歩いていると、あちこちでその香りがして、秋を実感します。
　キンモクセイの花言葉は「謙虚」で、強い香りとは対照的に、花は写真のように小さくつつましいところからつけられたようです。
　今だけのこの香りを楽しみながら、自分はいま謙虚でいるのだろうかと、振り返るきっかけにしたいと思います。