１ 学校・学科の特色。魅力について等
２ 高校の学習について、教科の内容、進度、テスト等
３ 高校生活について、行事や部活動、中学校生活との違い等
４ 進路選択の在り方についてのアドバイス、向いている生徒、自分が選んだ理由等
５ 受験勉強の取組について、努力したこと、工夫したこと等
６ 中学校生活をよりよいものにするためのアドバイス、心構え、大切にしたらよいこと、行事、生活、生徒会、交友関係、部活動等

これは本日本校卒業生を招いて実施した「先輩に学ぶ会」の事前アンケート結果から、3年生が先輩から教えていただきたいとなった内容です
事前に講師の先輩たちには渡してあり、彼らは準備を整えて来校してくれました

今回は市内の高校に通う６名の卒業生を、第３学年が招きました
他の学校を志望している出中生にとっても、高校生活のイメージや、中学３年生の今何をしておいたらよいのか等、参考になることはたくさんあったと思います

そんな出中３年生の姿を見ていて、大谷翔平選手のマンダラチャートを思い出しました
たまたま今朝、アメリカ大リーグで昨日の雨天順延のためにダブルヘッダーとなった試合について、大谷選手の大活躍を伝えるニュースを観ました
１試合目は投手として出場し、今シーズン自身初の完封勝利
インタビューで、目の前の一人一人との勝負に集中した結果、初めての完封となったというようなことを語っていました
そして第２試合は２打席連続のホームラン
大リーガーも舌を巻く異次元の大活躍です

そんな彼のマンダラチャートは有名です
下の画像は彼が高校時代３年間で書いた16枚の最初の１枚だとか
このように、目標を書いて夢を実現するというデータは他にもあります

1979年から10年間かけて、目標を紙に書くことの有効性について、ハーバード大学で調査が行われたそうです
調査開始の1979年、同大のある教授が学生たちに目標を持っているかどうか質問すると、「目標を持っていてそれを紙に書いている」学生は全体の３％
※卒業生の３％「明確な目標と具体的な計画を設定し、紙に書き残している」と回答
※卒業生の13％「目標は設定したが、特に紙などには書き留めていない」と回答
※卒業生の84％「卒業後の夏を存分に楽しむこと以外は、とくに明確な目標は設定していない」と回答

10年後、元学生たちについて再び調査したら、目標を紙に書いていた３％の人たちの平均年収は、残りの97％の約10倍だったそうです

今日の「先輩に学ぶ会」で卒業生から話を聴いた出中生は、ちょっぴりでも具体的なめざすことができたなら、紙に書き残してみてはどうでしょう

わたしも書き残してみようかな・・・