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学習発表会に向けて(6年生)9/18
- 公開日
- 2026/09/18
- 更新日
- 2026/09/18
お知らせ
6年生では、学習発表会に向けたスローガンづくりに取り組んでいます。最高学年として『どんな発表会にしたいか』をテーマに、活発な意見交換を行っています。
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学習発表会に向けて(1,2年生)9/18
- 公開日
- 2026/09/18
- 更新日
- 2026/09/18
お知らせ
1,2年生はグループに分かれて劇の練習です。めあてを決めて2年生が中心になってがんばっています。
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たかの子田の稲刈り 5年 9/18
- 公開日
- 2026/09/18
- 更新日
- 2026/09/18
お知らせ
たかの子田協力隊の皆様のご指導のもと、稲刈りを行いました。稲の持ち方や鎌の使い方をはじめ、落穂拾いや稲架(はさ)掛けまで詳しく教えていただきました。「ジョリジョリ」と鎌で刈る感触を楽しみ、汗をいっぱい流しながら無事に作業を完了しました。刈り取った稲は丁寧に束ねて稲架掛けにし、天日干しにしています。自分たちで収穫したおいしい「たかの子米」を食べるのが、今からとても楽しみです。 -
自分たちで作り上げる(5年生)9/17
- 公開日
- 2026/09/18
- 更新日
- 2026/09/17
お知らせ
学習発表会に向けて、5年生はダンスの練習をしています。今日は自分たちで振り付けを考え、踊れるようになったところまで通してみました。
お客さんに伝えたいメッセージが伝わるようなダンスになるよう、グループで話し合った子供たち。
本番でどのようなパフォーマンスを見せてくれるのか、今からとても楽しみです。
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マイ絵の具デビュー✨(2年生)9/17
- 公開日
- 2026/09/17
- 更新日
- 2026/09/17
お知らせ
+7
図工で、初めて自分の絵の具セットを使って絵を描く学習にチャレンジしています!
今日は「えのぐじま」の学習をしました。パレットで好きな色を作り、画用紙いっぱいに自分の大好きなものを描いて、オリジナルの島を完成させました。
筆遣いや水の量にドキドキしながらも、自分だけのマイ絵の具を使えることがとっても嬉しそうな2年生でした。
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自分の目で見て、さわって実感(4年生)9/17
- 公開日
- 2026/09/17
- 更新日
- 2026/09/17
お知らせ
4年生の理科では、目に見えない「空気中の水」の不思議に迫っています。教科書での調べる学習にとどまらず、実験を通して「見て」「触って」体感することで、子供たちは学びを深めています。 -
絵具にチャレンジ(2年生)9/16
- 公開日
- 2026/09/16
- 更新日
- 2026/09/16
お知らせ
2年生の図画工作科の時間では、絵の具の使い方を学んでいます。水の量によって色の濃淡や雰囲気が変化する面白さを、楽しみながら体験しています。
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学習発表会に向けて(1,2年生)9/16
- 公開日
- 2026/09/16
- 更新日
- 2026/09/16
お知らせ
1・2年生は、合同朝の会の時間に学習発表会の歌を練習しています。時間になると、2年生が自分たちから進んで集まり、1年生に声をかけてリードしながら練習を進めています。 -
チームで考えて踊ろう(3,4年生)9/15
- 公開日
- 2026/09/15
- 更新日
- 2026/09/15
お知らせ
3,4年生合同の体育の時間は表現運動に取り組んでいます。「ロック」と「サンバ」の踊りを楽しみながら作っています。面白いアイデアが満載です。
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チームで考えて踊ろう(3,4年生)9/15
- 公開日
- 2026/09/15
- 更新日
- 2026/09/15
お知らせ
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学び合って深める(1年生)9/14
- 公開日
- 2026/09/14
- 更新日
- 2026/09/14
お知らせ
1年生の算数で「10より大きい数」の数え方を勉強しています。ブロックなどの具体物に加え、まとめではタブレットを活用。「2・4・6…」「5ずつ」「10のまとまり」など、工夫した数え方を共有し合い、楽しく考えを深めることができました。
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自由に話せる仲間(5年生)9/14
- 公開日
- 2026/09/14
- 更新日
- 2026/09/14
お知らせ
5年生の国語の授業で、話し合い活動「意見を述べ合おう」を行いました。「住むなら田舎と都会、どっち?」といったテーマに対し、子どもたちは根拠を交えながら活発に意見を交わしています。友達の言葉に「なるほど!」と頷きながら、自分の考えをさらに深める姿が見られました。
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どんどんかわるよ!新聞紙(2年生)9/11
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
お知らせ
+7
図工の時間に「どんどんかわるよ新聞紙」の学習を行いました。
新聞紙をねじったり裂いたりしながら、ひらめいたアイディアをどんどん形にしていった子どもたち。「ねじったらお花や剣になった!」「細く裂いたら雨みたい!」と、発想を膨らませて楽しんでいました。
最後はみんなで一斉に細かく裂いた新聞紙を空中に舞い上げ、教室は新聞紙の大雨になりました!
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第2回全校道徳9/11
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
お知らせ
第2回目となる全校道徳を実施しました。今回からは6年生が司会進行を担当しています。 はじめに雰囲気を和ませるため「しりとり」を取り入れ、リラックスした温かい空気でスタート。その後のグループワークでは、「2学期にがんばりたいこと」をテーマに活発な話し合いが行われました。 「みんなが行きたくなる学校」にするために、最高学年である6年生から頼もしいアイデアがたくさん出されています。
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第2回全校道徳
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
お知らせ
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ていねいに、正しい書き順を意識して(1年生)9/11
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
お知らせ
1年生の教室では、漢字の学習が着々と進んでいます。みんなで空中に指を立てて書き順を確認した後は、背すじをピンと伸ばして集中タイム!正しい姿勢を意識しながら、一文字一文字ていねいに練習に取り組んでいます。
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楽しみながら漢字さがし(3年生)9/11
- 公開日
- 2026/09/11
- 更新日
- 2026/09/11
お知らせ
3年生は、いくつかの種類の「かんむりのつく漢字」をさがしています。教科書を見たり、学級の掲示物からさがしたりと楽しみながら一生懸命に取り組んでいます。
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いきものと なかよし~グラウンド編~(1年生)9/10
- 公開日
- 2026/09/10
- 更新日
- 2026/09/10
お知らせ
+2
今日は、グラウンドにいる生き物を探しました。バッタやカエル、ハサミムシ等のたくさんの生き物を見つけました。「中庭で探した時も草のところにいたね。」「ここにもいるよ!」と見つけた場所に目を向け、わくわくしながら生き物探しを楽しみました。
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難しい問題にも粘り強く(6年生)9/10
- 公開日
- 2026/09/10
- 更新日
- 2026/09/10
お知らせ
6年生の算数の授業では、縮図の問題に取り組んでいます。難しさに頭を悩ませる様子も見られますが、図を活用して状況を整理したり、先生や友達と意見を確かめ合ったりしながら、あきらめずに粘り強く学習を進めています。
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笑顔いっぱい(2年生)9/9
- 公開日
- 2026/09/09
- 更新日
- 2026/09/09
お知らせ
「お花ができた!」「ここに大きな川ができたよ」「新聞紙の服で変身!」 2年生の図画工作科では、新聞紙を思いきり使った表現活動を行いました。破る音やねじった感触を楽しみながら、自由な発想で新しい形を生み出していきます。仲間と「それいいね!」と声を掛け合いながら、笑顔いっぱいで活動に取り組む姿が印象的でした。