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学校日記

~行きたくなる学校を　自分で　自分たちでつくる~

  • 砺波の生産者の方と味わう「雪たまねぎ」給食　7/8
    公開日
    2026/07/08
    更新日
    2026/07/08

    お知らせ

     

    　今日の給食の時間、砺波市内でたまねぎを育てていらっしゃる地域の方をお迎えし、一緒に給食をいただきました。 目の前にいる生産者の方に、子どもたちは興味津々！「なぜ、砺波のたまねぎは『雪たまねぎ』って言うの？」など、質問が飛び交いました。 毎日食べている給食や地域の食材が、たくさんの愛情と工夫で作られていることを肌で感じる、とても素敵な時間になりました。

  • 暖かい地域と寒い地域、くらしの工夫を大調査！（５年生）7/8
    公開日
    2026/07/08
    更新日
    2026/07/08

    お知らせ

     

        5年生は社会科の学習で、「暖かい地域」と「寒い地域」のくらしや住まい方の工夫について、それぞれ興味のある方を選んで調べています。 教科書や資料集、タブレットなど、さまざまなツールを駆使して情報を集め、どの子も自分の考えを一生懸命にまとめています。教室の前方では、先生と一緒に黒板を使ってそれぞれの地域の特徴を整理している姿も見られました。 この後は、お互いが調べたことを交流し合うことで、両方の地域の「くらしの工夫や違い」について、さらに学びを深めていく予定です。

  • 説得力のある説明を（６年生）7/8
    公開日
    2026/07/08
    更新日
    2026/07/08

    お知らせ

    　

    　6年生の教室では、「どのようにデジタル機器を活用すればよいか」をテーマに学習を進めています。 友達に自分の考えをわかりやすく、説得力をもって伝えるために、図やグラフを挿入するなど資料の作り方を工夫しています。途中で悩んだときには、周りの友達に「ここ、どうしたらいいかな？」と相談し、お互いにアドバイスし合いながら、どの子も一生懸命に取り組んでいます。

  • 「みずであそぼう」に向けて（１年生）7/7
    公開日
    2026/07/07
    更新日
    2026/07/07

    お知らせ

    　生活科の学習「みずであそぼう」に向けて、もっと楽しく遊ぶためにどうすればよいかを前回の水遊びを振り返りながらみんなで考えました。「的（まと）を作って水鉄砲でねらいたい！」「きれいに咲いたアサガオで色水をつくりたい！」「シャボン玉もやってみたい！」と、子どもたちの発想が次々と広がっていきました。今日は、明日の本番に向けてみんなでワクワクしながら準備をしました。明日の「みずであそぼう」が楽しみです。

  • おおきなかぶ（１年生）7/7
    公開日
    2026/07/07
    更新日
    2026/07/07

    お知らせ

    　今日は、国語の学習で「おおきなかぶ」の音読劇の発表会を行いました。「うんとこしょ、どっこいしょ！」の掛け声に合わせて、声の大きさや速さ、身振りを工夫して元気に演じました。友達の発表を見て、頑張っているところやすてきなところを見つけ、伝え合いました。

  • 夏の空について調べています（４年生）7/7
    公開日
    2026/07/07
    更新日
    2026/07/07

    お知らせ

     

    　4年生は理科の授業で、夏の夜空に広がる世界を調べています。 星や天の川など、自分の興味・関心に合わせてテーマを設定しました。どんな新しい発見や秘密が見つかるか、みんなワクワクしながら探究しています。

  • 楽しんで外国語活動（３年生）7/7
    公開日
    2026/07/07
    更新日
    2026/07/07

    お知らせ

     

    　3年生の外国語活動の様子です。 今日は色の発音の練習！ALTの先生の後に続いて、みんなリズムに乗って元気に発音しています。テンポよく、とても楽しそうな声が教室に響いていました。

  • たかの子フェスティバル（全校）７／６
    公開日
    2026/07/06
    更新日
    2026/07/06

    お知らせ

    長休みに校内で「たかの子フェスティバル」が行われました。これは、６年生が全校の仲がより深まるようにと企画しました。風船バレーや射的など様々な遊びが用意してあり、遊んでいる下級生の満足した様子が見られました。

  • 動いて読み解く(２年生)７／６
    公開日
    2026/07/06
    更新日
    2026/07/06

    お知らせ

    国語で、スイミーが仲間たちと協力して大きな魚を追い出す場面を学習しました。

    子どもたちは「２場面は、自分だけ逃げたから、みんなで助かる方法を一生懸命考えたはず」と、スイミーの思いを深く想像していました。そして、「ふきのとうの勉強の時みたいにみんなで劇をして確かめたい！」という声から、みんなで役に分かれて劇をしました。

    実際にやってみると、「はなればなれにならない難しさ」を実感！そこから、教科書の「もちばをまもる」とは、「誰が頭で誰がしっぽなのか、役割（持ち場）を全員がしっかり守ることなんだ」と、自分たちの力で言葉の意味を見つけ出すことができました。


  • 町たんけん発表会（２年生）７／６
    公開日
    2026/07/06
    更新日
    2026/07/06

    お知らせ

    生活科の学習で、町たんけんのまとめのグループ発表会を行いました。

    子どもたちは、それぞれ工夫して作った絵本や、楽しく遊べるすごろく、分かりやすい地図などを広げ、見つけた鷹栖の魅力を友達に発表しました。

    友達の発表を熱心に聞きながら、お互いの頑張りや新しい発見を認め合う素敵な時間になりました。


  • みんなでアイアイ体操　（7/3）
    公開日
    2026/07/03
    更新日
    2026/07/03

    お知らせ

    児童の視力低下予防のために全校児童でアイアイ体操を実施しました。健康委員会の児童が意見を出し合いながら作成した動画は、いつでも見られるように各クラスのclassroomに投稿してあります。他にも目の健康チェックカードや、啓発ポスターで、児童自ら視力低下の予防行動ができるように取り組んでいきます。


  • ボールとなかよし（１・２年生）７／３
    公開日
    2026/07/03
    更新日
    2026/07/03

    お知らせ

    体育のでボールとなかよしになる学習を行っています。

    新聞紙ボールでの優しいキャッチボールからスタートし、大きなボールを使った運動にも挑戦しました。ボールをたかーく投げ上げて、落ちてくる間にパチパチと何回手拍子ができるかゲームをしたり、お互いに声をかけ合いながらキャッチボールをしたりして、たくさん体を動かしました。


  • ドッジボール（２年生）７／３
    公開日
    2026/07/03
    更新日
    2026/07/03

    お知らせ

    「ボールとなかよし」の学習を生かしてドッジボールを行いました。

    ボールをしっかり目で追ってキャッチしたり、勢いよく投げたりと、練習の成果を存分に発揮していました。


  • 今週の収穫（２年生）７／３
    公開日
    2026/07/03
    更新日
    2026/07/03

    お知らせ

    子どもたちは毎日、朝と夕方の2回、欠かさず野菜の様子を観察してお世話を続けています。その頑張りのおかげで、今週もたくさんの野菜が収穫できました！

    ただ食べるだけでなく、毎日お世話をすることの責任感や命を育てる優しさが、子どもたちの心の中にしっかりと育っています。


  • 蛇口の向こう側を見学！松島浄水場へ（４年生）7/3
    公開日
    2026/07/03
    更新日
    2026/07/03

    お知らせ

     

    　4年生の子供たちが、松島浄水場へ校外学習に出かけました。 普段何気なく使っている水が、どのようにしてきれいになり、自分たちの暮らす街まで届くのか、職員の方から丁寧な説明をしていただきました。教科書で学ぶだけでなく、実際に目の前できれいになった水を見た子どもたちからは、「きれい！」「すごい！」と大きな歓声と感動の声が上がっていました。「百聞は一見に如かず」と言うように、実際に目で見て、体感することでしか得られない学びや実感があることを、子供たちの輝く表情が物語っていました。この貴重な経験を、これからの社会科の学習や、日々の生活に活かしていってほしいと思います。


  • 中学生から学ぼう！（６年生）7/2
    公開日
    2026/07/02
    更新日
    2026/07/02

    お知らせ

    　６年生では、１４歳の挑戦に来ている中学２年生から中学校生活について教えて頂きました。小学校生活との違いに驚いている様子が見られました。後半には、質問タイムもあり、たくさん質問をする様子が見られました。

  • スイミーの様子は？（２年生）７／２
    公開日
    2026/07/02
    更新日
    2026/07/02

    お知らせ

    国語で、それぞれの場面のスイミーの様子を思いうかべる学習を行っています。

    子どもたちは、文章に書かれている言葉を大切にしながら、「絵とつなげて」「動いて」「言いかえ」「比べる」という４つの技から自分が使いたい技を主体的に選んで友達と対話しながら、読み深めています。

    どの子も自立した学習者を目指して、自分で考えて学びを進めていてとても素敵です。


  • 仲間と協力して（３，４年生）7/2
    公開日
    2026/07/02
    更新日
    2026/07/02

    お知らせ

    　 3,４年生混じってチームを作り、タグラグビーを行っています。どうしたらうまくボールがまわせるのか、真剣です。試合がない場合には動画を見たり、応援をしたりしています。

  • 新聞づくり（４年生）7/2
    公開日
    2026/07/02
    更新日
    2026/07/02

    お知らせ

    　

    いよいよ新聞づくりが本格化してきました！ どのグループも「どんなデータを入れるか」「どんな割り付けにするか」と、真剣な表情で話し合っています。一体どんな素敵な新聞ができあがるのか、今から仕上がりが待ち遠しいです。

  • ジャンプ！キャッチ！紙けん玉（２年生）７／１
    公開日
    2026/07/02
    更新日
    2026/07/01

    お知らせ

    図工の学習で「ジャンプ！キャッチ！紙けん玉」を行いました。

    今日は輪っかの形作りに挑戦！「１４歳の挑戦」で来ている中学生のお兄さん、お姉さんたちにも手伝ってもらいながら、マジックで好きな絵を描いたり、素敵な飾りをつけたりして、自分だけのオリジナルけん玉を完成させました。

    作ったあとは、みんなで楽しく遊びました。