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学校日記

~行きたくなる学校を　自分で　自分たちでつくる~

お知らせ

  • マイ探究発表「気になる！」から（3,6年生）10/28
    公開日
    2026/10/28
    更新日
    2026/10/28

    お知らせ

     　

    　自分の「気になる！」をテーマに9月から追究してきた調べ学習。いよいよそのまとめを報告する時がやってきました。 3年生のお手本となったのは、やっぱり6年生です。6年生は「下級生に寄り添う関わり方」を真剣に考え、丁寧にアドバイス。3年生はその背中を追いかけながら、夢中でまとめ上げました。 「やっぱり6年生はすごい！」「3年生の発表もアイデアがいっぱい！」とお互いに認め合う声が響き、学年を超えた絆と学びの深まりを感じる素敵な報告会になりました。

  • 秋に見付けた物であそぼう（１年生）10/28
    公開日
    2026/10/28
    更新日
    2026/10/28

    お知らせ

     

    　1年生の子供たちは、どんぐりを手に取って大喜び！転がしたり、容器に入れてシャカシャカと音を鳴らしたりしながら、どんな遊びができるか夢中でアイデアを出し合っています。

  • 共に学ぶ（６年生）10/28
    公開日
    2026/10/28
    更新日
    2026/10/28

    お知らせ

     ６年生は社会科の学習で、調べ活動を行っていました。グループの友達に分からないことを聞いたり、自分の考えと比べ合ったりして学びを深めています。

  • どんな本を選んだの？（３年生）10/28
    公開日
    2026/10/28
    更新日
    2026/10/28

    お知らせ

      3年生は国語科の時間に「お気に入り本の紹介」をグループで行っています。お互いに友達の本について興味深く聞いています。

  • 選んで作ろう（６年生）10/27
    公開日
    2026/10/27
    更新日
    2026/10/27

    お知らせ

    　

    　6年生は現在、バッグ作りに挑戦しています。3種類の中から自分で作りたいデザインを選び、製作を進めています。「うまくいかないな」「もうすぐ完成しそう！」といった声が飛び交う中、一人ひとりが楽しみながら熱心に取り組んでいます。

  • 友達の悩みを解決！(２年生)10/26
    公開日
    2026/10/26
    更新日
    2026/10/26

    お知らせ

    国語で、友達の悩みにアドバイスをする「そうだんにのってください」の学習を行いました。

    「早起きするには？」「計算を速くできるようになりたいんだけど…」「給食のコツ」など、身近な悩みをテーマにグループで話し合いました。 質問をして詳しく聞き出したり、「こうするといいよ！」と自分の考えを伝え合ったりしました。


  • 美しい筆脈を目指して(６年生)10/26
    公開日
    2026/10/26
    更新日
    2026/10/26

    お知らせ

    書写の時間に、点画のつながりを意識しながら「ゆずり葉」の練習をしました。

    筆を運ぶ勢いや次の画へのつながりを意識し、穂先の動きを確かめながら真剣な表情で半紙に向き合っています。


  • 答えは同じだけど…？(２年生)10/26
    公開日
    2026/10/26
    更新日
    2026/10/26

    お知らせ

    算数で、みんなが楽しみにしていたかけ算の学習がスタートしました。

    「5×2」と「2×5」を比べてみると…「答えはどっちも10だけど、意味が違うよ！」「5個入りが2皿と、2個入りが5皿だね！」と、おはじきを使って式の表す場面をじっくり考えました。

    答えを出すだけでなく、「1つ分の数」×「いくつ分」という仕組みの面白さに気付きました。


  • マイプラン学習にチャレンジ（２年生）10/26
    公開日
    2026/10/26
    更新日
    2026/10/26

    お知らせ

    　

    　2年生では、自分のペースで学習を進める「マイプラン学習」にチャレンジしています。自分で学ぶ場所や進め方を決めて取り組む学習スタイルです。ノート、教科書を活用したり、タブレットに向かったりと、どの児童も真剣な表情で自分の学びに向き合っています。

  • 友だちに説明できるかな（１年生）10/26
    公開日
    2026/10/26
    更新日
    2026/10/26

    お知らせ

    　 算数の時間に「9＋4の計算の仕方」について考えました。ノートに図や式を使って自分の考えをまとめた後は、友達とお互いに説明し合いました。「なるほど、そう考えるんだ！」「１０のまとまりができた」などと、友達の考えを聞くことで学びをさらに深めていました。


  • チームで力をあわせて（3,4年生）10/26
    公開日
    2026/10/26
    更新日
    2026/10/26

    お知らせ

    　3・4年生合同の体育授業において「ティーボール」を行っています。カラーコーン上にセットしたボールを手で打ち、体育館を駆け抜けます。チーム内で作戦を話し合ったり、声を掛け合ったりしながら、意欲的に取り組んでいます。


  • 雨の日も元気に（5,6年生）10/26
    公開日
    2026/10/26
    更新日
    2026/10/26

    お知らせ

     

    　　5・6年生合同の体育で「タグラグビー」の学習が始まりました！ 初日の今日は、歩いてルールの確認を行っています。外はあいにくの雨ですが、子どもたちは「早く試合がしたい！」と、今すぐにでも走り出したい様子で元気に取り組んでいます。

  • みそ汁の秘密とは・・・（５年生）１０/２３
    公開日
    2026/10/23
    更新日
    2026/10/23

    お知らせ

    　今日は食の指導の授業がありました。３種類のみそ汁の飲み比べを通して、おいしいみそ汁には何が入っているのかを調べました。子供たちは「色」「香り」「味」から入っている食材を予想して、「Ｃは給食の味と同じ気がする！」「Ｂには煮干しが入っていそうだね」と考えていました。自分の生活や家庭科の学習に生かしていきます。

  • 体験を通して深める（６年生）10/22
    公開日
    2026/10/23
    更新日
    2026/10/23

    お知らせ

    ６年生は社会で歴史の学習をしています。さらに学びを深めるために、富山県埋蔵文化財センターに行きました。

    本物の縄文土器や弥生土器等の遺物に触れてみたり、各時代の展示について解説をしていただいたりしました。

    最後は、火おこし体験にも挑戦しました。

    「縄文土器には、縄の模様が入っていることがよく分かった」「火おこしが大変で、昔の人たちは苦労していたんだと思った」等、学びを深めることができたようです。

  • 鷹栖文化祭に向けて（６年生）10／23
    公開日
    2026/10/23
    更新日
    2026/10/23

    お知らせ

    今月末に迫った鷹栖文化祭で展示する作品を制作しています。丁寧に心を込めて書いた書道に、それぞれが思い思いの飾り付けをしました。見てくださった方をぱっと明るい気持ちにできる作品が仕上がっています。鷹栖小学校の最高学年としてだけでなく、鷹栖の地域の一員としても役割を果たそうと一生懸命取り組んでいます。

  • どんな本を紹介しようかな？（３年生）10／23
    公開日
    2026/10/23
    更新日
    2026/10/23

    お知らせ

    3年生の国語では、１年生と２年生に向けて、おすすめの本を紹介する学習をしています。「もうすぐハロウィンだから、ハロウィンにぴったりな本を紹介してあげようかな」「読むだけじゃなくて、迷路や占いなど楽しめる本がいいよ」など、時期や相手を意識して、どんな本をおすすめしようか考えています。１・２年生の喜ぶ顔が見られるように、やる気いっぱいの３年生です。

  • お話ごっこ(２年生)10/23
    公開日
    2026/10/23
    更新日
    2026/10/23

    お知らせ

    2年生が図工で作った「ふたりは、なかよし」の芯材人形を使って、みんなでおはなしごっこをしました。

    自分だけのオリジナル人形を手にもって、「今日は何して遊ぶ？」「一緒にお出かけしよう！」とキャラクターになりきって会話を楽しみました。友達の人形とも仲よく言葉を交わし、楽しそうな物語が次々と生まれました。


  • うごくおもちゃづくり(２年生)10/23
    公開日
    2026/10/23
    更新日
    2026/10/23

    お知らせ

    生活科の時間に、身近な材料を使った「うごくおもちゃづくり」に取り組んでいます。

    昨年度の2年生からもらった説明書や本をじっくり読み、形や動きを工夫しています。

    一度作って終わりではなく、「どうしたらもっと遠くに飛ぶかな？」「もっとはやく動かすには？」と、試す・作るを何度も繰り返しながら夢中で取り組んでいます。


  • 色々な動物になりきろう！（1，2年生）10/21
    公開日
    2026/10/21
    更新日
    2026/10/21

    お知らせ

    　体育の「表現運動」で、色々な動物に変身しました。 目標は学習発表会でかっこいい表現運動をしていた5年生！カエルやくま、ワニなど、それぞれの動物になりきって体全体をダイナミックに動かしました。動物のイメージを広げながら、全身を使って表現する楽しさをしっかりと味わうことができました。


  • 第３回全校道徳　10/21
    公開日
    2026/10/21
    更新日
    2026/10/21

    お知らせ

    　第3回全校道徳を行いました。縦割りグループでのウォーミングアップ後、「学校からきまりがなくなるとどうなるか」をテーマに議論しました。どの学年からも積極的な発言があり、学年の枠を超えて意見を交わし合う貴重な時間となりました。