３年生は理科の時間に電気の通り道について学習しています。
今日は前回の実験をもとに、「明かりがつくつなぎ方」と「明かりがつかないつなぎ方」をまとめ、その理由を考察しました。
「+極と-極の両方につながっていれば明かりがつくと思う」「導線を１つの輪にすると明かりがつくと思う」などと考えを発表しました。