２年生の子供たちは、図画工作科の学習で、いろいろな材料を並べる造形遊びに挑戦しました。空き箱や紙コップ、数え棒等の材料を手に取り、「どう組み合わせよう？」「ここに並べるとおもしろいよ！」と、友達と楽しそうにアイデアを出し合う子供たち。みんなのひらめきがつながり、あっという間にワークスペースいっぱいのダイナミックな作品が完成しました！出来上がった作品を鑑賞しながら、「わあ、サメみたい！」「今にも電車が走り出しそうだね！」と、お互いの工夫や並べ方のよさを伝え合っていました。