今後、子供たちに生成ＡＩの使い方を指導することになった場合に、教員自らが生成ＡＩの使い方を知っておく必要があると考え、児童が下校した後に校内研修として、生成ＡＩ（Gemini）を利用して「総合的な学習の時間」の教材開発に挑戦しました。まず、研修の進め方やGeminiの利用の仕方を全体で確認した後、中学年グループと高学年グループに分かれて、Geminiを使って教材開発を行いました。互いに生成した資料を紹介し合いながら、「総合的な学習の時間」の学習活動が充実するように意見を出し合うことができました。また、生成ＡＩを利用するよさを体験することもできました。これからも研修を重ね、児童に指導するための準備を整えていきます。