学校日記

みんなでつくる
「 明日も行きたい
 みんなが自分らしく輝く
 砺波東部小学校 」

  • みんなでつくりあげた「入学おめでとう集会」

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    全校

    全校で楽しい集会をつくりあげました。

    各学年の出し物は、すてきなものばかり。

    みんな自分らしく輝くことができたかな?

    全校で素敵な時間を過ごすことができました。

    【出し物】(写真の順に)

    ・2年生:ダンス

    ・3年生:学校クイズ

    ・5年生:歌とダンス

    ・6年生:学校クイズ

    ・4年生:歌とペンダントのプレゼント

    ・1年生:校歌の披露

  • 運動会のスローガンを決めよう -代表委員会- 4月23日(木)

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/23

    全校

    いよいよ、運動会に向けて動き出します。

    今日は各クラスの代表児童が集まって、代表委員会を開きました。

    5、6年生のお兄さん・お姉さんが考えた原案の説明がされ、各クラスで話し合います。

    これから全校での行事で活躍してもらいます。責任をもって取り組んで、学校行事をやりがいのあるものにしてほしいです。

  • 主人公の考え方に影響を与えたものは? -国語科- (5年生)

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/23

    5年生

    高学年の国語の物語の学習では、「人物同士の関わりを通して、心情はどの様に変化していったのか」を学習します。

    「銀色の裏地」の学習も佳境に入りました。

    「実は高橋さんは、給食の時間から理緒さんのことに気付いていたんだ。」「土田君と上野君はそういう意味をもっていたんだね」と、叙述をもとに交流して、新たな気付きを得たり、考えを練り上げたりしている様子がうかがえました。

  • 学び方をみんなで確認したよ!(3年生)

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

    3年生

    みんなで意見を出し合いながら、「課題をつくる」「見通しをもつ」「学び合い」「まとめ」「振り返り」の学び方について確認しました。互いに考えを深められるよう、学び方を意識して学習に取り組みましょうね。

  • 好きなものを紹介し合おう!(4年生)ー外国語活動ー

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/24

    3年生

    4年生は、新しいALTの先生との外国語活動がスタートしました。

    英語を使って好きなものを紹介し合います。

    始まったばかりなので、ちょっと緊張気味かな?

  • 友達の意見を聞いて考える!(4・5年生)

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

    全校

    4年生と5年生の国語科の授業の様子です。

    授業では、自ら動いて友達と交流する場面もあれば、全体で友達の考えを聞く場面もあります。

    友達の意見を聞いて、自分の考えはどのように変わったかな?

  • 日本国憲法ー社会科ー(6年生)4月22日(木)

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

    6年生

    日本国憲法の三つの原則について調べ、私たちのくらしにどのように生かされているのか考えました。

  • STAY GOLD 団のスローガン(6年生)4月23日(木)

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

    6年生

    団のスローガンを書きました。来週はいよいよ結団式です。

  • 全国学力調査(6年生)

    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

    6年生

    6年生は、国語と算数の学力調査に取り組みました。

    写真のとおり、みんな集中していました。

  • 学級目標を決めよう -学活- (5年生) 4月22日(水)

    公開日
    2026/04/22
    更新日
    2026/04/22

    5年生

    今年度の学級目標を決めました。

    クラス替えをして新しい友達と関わり、2週間になります。このクラスの課題と、もっと伸ばしたいことを分析して、学年のスローガンとも合わせて、学級目標を決めました。

    「もっと考えを交流して、学習を深めたい」「あったか言葉を積極的に使って、心があたたまるクラスになったらよい」という考えが出されました。