学校日記

５年生の理科の学習の様子です。メダカのたまごがどんな様子で変化しているのかを解剖顕微鏡で観察していきました。

「たまごのなかに目がある」「心臓みたいなものもあるよ」など、生命の神秘さに感動している子供たちでした。

５・６年生が、水泳学習に向けてプール清掃をしてくれました。

みんな真剣に取り組み、汚れていたプールがみるみるうちにきれいになりました。

おかげで全校のみんな、笑顔で水泳ができそうです。

　生活科で「うごくおもちゃ」を作っています。「おもちゃが完成したら、１年生を招待して一緒に遊んでもっと仲良くなりたい」と張り切って作っています。

　「材料をビーズではなくて、ビー玉にしたほうがよく回ったよ」「高くジャンプさせるためには・・・」と作り方を工夫したり、「競争にした方が楽しそうだね」「ポイントを競うゲームにしよう」と遊び方を工夫したりしています。

４年生は社会科の学習で、砺波広域圏　クリーンセンターとなみに見学に行きました。

ごみが運ばれ処理される工程を動画で確認したり、ごみをクレーンで掴み、運ぶ様子を実際に見たりしました。

また、資源ごみを回収し、リサイクルしていることを知り、ごみを減らすために分別は大切だと改めて気付きました。

今日学んだことをしっかりと整理し、これからの社会科の学習や生活に生かしていきたいと考えました。

縄文・弥生・古墳時代を比較し、学習課題をつくりました。

子供たちは「米作り」がキーワードであると気付き、学習課題は、「米づくりが始まったことで、人々のくらしや世の中は、どのように変わったのか、まとめよう。」となりました。

１学期のお楽しみ会で何をするか話合いました。

自分がただ楽しいだけでなく、「協力」や「助け合い」に繋がるかを考えました。

また、問題点が出されたときも、それの改善点も考えていました。

５年生は協力し合う力がぐんと伸びています。

今日は、算数の教え合い。

教え合うことは、「できる・わかる」の一番の近道。

みんなでできるようになると気持ちいいね！

３年生になって始まった習字の学習。

毎回、教頭先生に丁寧に教えてもらっています。

今日は「二」という漢字を書きました。始筆、終筆の出来栄えはばっちりです。

学校探検をして、教室の場所はだいたい分かった１年生。今度は先生探検をしました。

好きな色や動物をインタビューして、先生となかよしにもなりました。

今日は、探検したことをみんなでカードにまとめました。

先生方一人一人の情報が満載のカードができあがりました。

継続表彰　ピティナ・ステージ　５回　　

おめでとうございます。

たくさんの先生と仲よくなるために、これまでにたくさんお話をしてきた１年生です。

今日はお話をして聞いてきた、いろいろな先生の好きな食べ物や得意なことなどをカードに書き、みんなに知らせました。

「○○先生は、犬が好きなんだって！」「○○先生と□□先生の好きな食べ物一緒や！」など、自分が聞いてきたことを友達に話したり、カードを比べて同じところを見つけたりしました。

たくさんの先生と話をして、もっと先生と仲よくなることができました。

　第２学年PTA親子活動でドッジビーをしました。

　まず、いつも体育科の授業で行っている「ドラえもん体操」でおうちの人と一緒に準備体操をしました。

　初めは、普段は使い慣れないドッジビーの投げ方に戸惑っていた子供たちも、試合の休憩時間におうちの人と一緒に投げ方の練習をして、だんだん上手に投げられるようになってきました。

　試合が始まると、子供も大人もみんな真剣。相手が投げたディスクをキャッチするなどファインプレーがあると、自然と拍手が起こります。

　おうちの人と一緒に楽しく運動に親しむことができて、「またやりたい」という声がたくさん聞かれました。　企画・運営をしてくださった学級役員のみなさん、ありがとうございました。

今年も、舘先生をお招きして、生け花教室を開催しています。

今年は、剣山を使っての生け花を楽しみます。

どんどん上達するので、学習発表会を楽しみにしてください。

今日は大門地区の田祭りです。

子供たちが豊年満作を祈って、とっぺ行燈を持ちながら歌います。

６年生が拍子木でリズムをとって、みんなで輪になって歩きます。

暑くてたいへんですが、きっとおいしいお米がたくさん実りますね。

６年生は、全国小学生歯みがき大会に参加しました。

歯を磨くことは、歯だけでなく歯茎を守ることにつながるということを知りました。

歯ブラシだけでは歯の隙間の細菌を取り切れないので、フロスの使い方も学びました。

鏡を見ながら自分の歯茎をチェックしたり、正しい歯の磨き方を実践したりして、歯を大切にしたいという思いを高めました。

５年生の総合的な学習の時間の様子です。ふれあい・いきいきサロンという言葉を聞き、自分たちで担当者へ連絡をして、本日参加していきました。

サロンに来ている人はどんな表情なのかな？このサロンを運営している人はどんな思いでしているのかな？など、これまで調べてきて気になることをインタビューしたり、実際にいきいき百歳体操をしてみたりしながら、地域の方たちと楽しく交流をしていきました。

今日の交流を通して、新たな思いをもち始めた子供もおり、今後の活動が楽しみです。

総合的な学習の時間に、「大門そうめん」をテーマに探究活動をしています。

前回、大門そうめんのおいしさに感動し、次は「普通のそうめんとは違うのかな？」という疑問が生まれました。

２回目となると、子供たちも手際よくそうめんをゆでることができました。新たな気付きもたくさん出てきました。

これからの総合の時間が楽しみな３年生です。

昨日、学年花壇に花を植えました。

ポットから花の苗をそっと取り出したり、土をふわっとかけたりするなど、植物に優しくする姿が見られました。

「大きくなってね」と願いを込めながら、みんなで力を合わせて植えました。

第45回全日本バレーボール小学生大会　砺波ブロック大会　第2位　庄南V.B.S

令和7年度砺波市小学生陸上記録会　 小学生男子１０００ｍ

　　　　　　　　　　　　　　　　　6年男子１００ｍ

　　　　　　　　　　　　　　　　　男子コンバインドA

　　　　　　　　　　　　　　　　　小学生男子１００ｍ（オープン）

おめでとうございます。

　砺波市学校給食センターの中山先生に、「元気になるひみつ」について教えてもらいました。

　紙芝居を見た後、子供たちは、紙芝居の内容に関するクイズに答えながら、「元気になるひみつ＝早ね・早おき・朝ごはん」を学習しました。最後には、普段の就寝時刻や起床時刻、朝ご飯の内容を振り返りました。

　各ご家庭でも、お子さんと一緒に普段の生活を振り返ってみてください。