-
1月23日(金) 入学説明会 その2
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
学校の様子
+1
子どもたちが交流活動や体験授業に取り組んでいる間、保護者の皆様には、入学に向けた準備についての説明を行いました。続いて、本校スクールカウンセラーの片岡先生より、中学校生活における子どもの成長や、家庭と学校が連携して行うサポートについての講話がありました。最後に、児童と保護者が一緒に、休日部活動の地域移行について説明を聞きました。
保護者の皆様にも、中学校生活への理解を深め、新生活への期待を高めていただく機会となりました。
-
1月23日(金) 入学説明会 その1
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
学校の様子
+1
本日、来年度入学生を対象とした入学説明会を行いました。
児童は、本校の2年生の先輩と校内を巡りながら、クイズに挑戦し、楽しく交流を深めました。また、2年生から中学校生活についての説明があり、学校生活の様子を知ることができました。その後、1年生と一緒に国語と音楽の体験授業を行い、中学校の学びを体験しました。
4月から新しい仲間として迎える日を、心待ちにしています。
-
1月23日(金) 3年生 英語科【本文の概要をつかもう】
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
3年生
3年生の英語科の授業です。今日の学習課題は「概要を読みとろう」です。
英語で流れる本文を聞きながら、教科書の英文を目で追い、内容の大まかな流れを確認しました。周りの生徒と話し合いながら理解を確かめ、その後の学習につなげていきました。
-
1月23日(金) 2年生 理科【復習をしよう】
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
2年生
2年生の理科の授業です。これまでの学習の振り返りを、プリントを使って行いました。自分の力で考えたり、教科書などを調べながら、一人一人が真剣に問題に取り組んでいました。
-
1月23日(金) 雪かきボランティア
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
学校の様子
昨日からの雪で、生徒玄関前に雪がたまっていました。
今朝、登校後に有志の生徒がボランティアで雪かきを行ってくれました。
おかげで玄関前がきれいになりました。ありがとうございました。
-
1月23日(金) 最後のお願いです!
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
学校の様子
本日、前期生徒会役員選挙に向けた最後の朝の選挙運動が行われました。立候補者やその応援の生徒が、登校してくる生徒に、役職名や立候補者の名前を伝えながら、「一票をお願いします」と明るく声をかけていました。
いよいよ、来週1月26日が立会演説会・投票となります。
-
1月23日(金) ペットボトルキャップアートが新しくなりました
- 公開日
- 2026/01/23
- 更新日
- 2026/01/23
学校の様子
生活文化部のみなさんが制作したペットボトルキャップアートが、新しくなりました。
テーマは「新年」。2つの作品が完成しました。現在、生徒玄関に飾ってあります。新年らしい温かさや親しみを感じる、素敵な作品をありがとうございました。
-
【お知らせ】明日、1月23日(金)の登校について
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
お知らせ
現在、富山県内では、大雪警報が解除され、大雪注意報となっておりますが、明日にかけても大雪が予想されます。明日、1月23日(金)は通常通りの登校としますが、大雪によって登校が遅れる場合は遅刻としません。安全を最優先とし、気を付けて登校してください。遅れて登校される場合は、安心・安全メール等でお知らせください。
-
感謝!早朝から除雪していただいています 1月22日(水)
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
学校の様子
通学路の安全確保のため、早朝から除雪していただいています。ありがとうございます。
-
【お知らせ】明日、1月22日(木)の登校について
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
お知らせ
富山県内では、今日の夜から大雪となる見込みです。
明日、1月22日(木)は、通常通りの登校としますが、大雪によって登校が遅れる場合は遅刻としません。
安全を最優先とし、気を付けて登校してください。遅れて登校される場合は、安心・安全メール等でお知らせください。
-
1月21日(水) 1年生 保健体育科【サーブを打とう】
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
1年生
1年生の保健体育科の授業では、バレーボールの学習を行っています。今日はサーブの練習に取り組みました。相手のコートまでなかなか届かず苦戦する場面もありましたが、何度もくり返し挑戦する姿が見られました。友達と声をかけ合いながら、楽しく取り組んでいました。
-
1月21日(水) 2年生 英語科【本文の内容を読みとろう】
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
2年生
2年生の英語科の授業です。ALTが本文の内容について質問を投げかけ、生徒は一つ一つ自分で考えながら答えていました。最後の質問は少し難しい内容でしたが、友達と相談しながら本文を読み返し、答えを探していく姿が見られました。互いに考えを出し合いながら、学習を深めていました。
-
1月20日(火) 3年生 総合的な学習の時間【発表会にむけて】
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
3年生
+1
これまで調べてきた地域の祭りやイベントなどの活性化についての提言をもとに、発表内容の手直しを行いました。今回は、お世話になった地域の方々を学校にお招きし、調査の成果を伝える発表会に向けた準備です。
生徒はグループごとに相談しながら、資料や発表内容を見直し、より分かりやすく伝えようと工夫して取り組んでいました。
発表会は、2月17日(火)に行う予定です。
-
1月21日(水) 朝の選挙活動
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
学校の様子
朝の登校時に、前期生徒会役員選挙に立候補した生徒が選挙運動を行っていました。登校してくる生徒一人一人に、元気よく声をかける姿が見られました。
1月26日の立会演説会・選挙に向けて、学校全体が少しずつ盛り上がってきています。
-
1月21日(水) ご協力、ありがとうございました
- 公開日
- 2026/01/21
- 更新日
- 2026/01/21
学校の様子
代議員では、書きそんじハガキの回収を行ってきましたが、本日の朝で回収を終了しました。
期間中には、協力をいただき、ありがとうございました。
皆様の温かいご支援に、心より感謝いたします。
-
1月20日(火) 3年生 家庭科【幼児のおやつ作りの計画を立てよう】
- 公開日
- 2026/01/20
- 更新日
- 2026/01/20
3年生
3年生の家庭科の授業では、班ごとに「幼児のおやつ作り」の計画を立てました。
まず一人一人が幼児に合ったおやつについて考え、その考えを持ち寄って、グループで話し合いながら一つの案にまとめていきました。
2月3日に行われる調理実習では、話し合って決めた計画をもとに、実際のおやつ作りに取り組みます。生徒たちは、実習の日を楽しみにしています。
-
1月20日(火) 2年生 数学科【平行四辺形の性質を使って、証明しよう】
- 公開日
- 2026/01/20
- 更新日
- 2026/01/20
2年生
2年生の数学科の授業では、平行四辺形の性質を使った証明問題に取り組みました。まず友達と考えを確認し合い、その後、それぞれが自分の考えを整理しながら解答をまとめていました。協力しながら、着実に理解を深める姿が見られました。
-
1月20日(火) 1年生 英語科【タブレットを使って、発音練習】
- 公開日
- 2026/01/20
- 更新日
- 2026/01/20
1年生
+1
1年生の英語科の授業です。本文の内容を確認した後、英語を読む練習に取り組みました。タブレットから流れる発音を手本にしながら、何度も声に出してくり返し練習していました。ペアで発音を確かめ合い、楽しみながら学習する姿が見られました。
-
1月19日(月) 後期生徒総会
- 公開日
- 2026/01/19
- 更新日
- 2026/01/19
学校の様子
+6
本日、5・6限目に生徒総会が行われました。はじめに、執行部・各委員会・各学年議会から活動の中間報告があり、あわせて会計の中間報告も行われました。
後半は、執行部から「来年度の委員会の統合・再編成」について提案がありました。各学級やグループから多くの意見や案が出され、活発な意見交換が行われました。
今後は、出された意見をもとに、新執行部や生徒議会で検討を進めていく予定です。生徒一人一人が自分たちの学校について真剣に考え、討論する、たいへん意義のある生徒総会となりました。
-
1月19日(月) 3年生 保健体育科【ダンス発表会】
- 公開日
- 2026/01/19
- 更新日
- 2026/01/19
3年生
+5
本日、3年生によるダンス発表会が行われました。各グループが、2学期から積み重ねてきた練習の成果を、のびのびとした動きで表現していました。笑顔で楽しそうに踊る姿がとても印象に残る発表会となりました。
また、2年生が参観し、来年に向けての意欲を高めている様子でした。