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学校日記

２学年

  • ２年理科「電流と電圧の関係を調べよう」
    公開日
    2026/01/14
    更新日
    2026/01/14

    ２学年

    回路のつなぎ方など分からないことをグループで相談し、それでも分からないときは他のグループに聞きながら、実験に取り組んでいました。

  • ２年数学「合同な直角三角形をみつけよう」
    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    ２学年

    三角形の合同条件や二等辺三角形の性質等、既習事項を活用して直角三角形の合同条件を導きました。

  • ２年理科「抵抗器に加わる電圧と流れる電流の大きさにはどのような関係があるか」
    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    ２学年

    グループごとに実験をし、その結果をワークシートやタブレット端末にまとめました。課題の解決に向け、次の時間はどのように学習を進めていけばよいかを考える姿も見られました。

  • ２年国語「古典の世界に親しむ」
    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    ２学年

    和歌特有のリズムを味わいながら、百人一首を楽しみました。

  • ２年　書初大会
    公開日
    2026/01/08
    更新日
    2026/01/08

    ２学年

    行書で「文学の地」と書きました。

    年の始めに、心を落ち着けて集中して取り組むことができました。

  • ２年英語「身近な省エネ対策について発表しよう」
    公開日
    2025/12/23
    更新日
    2025/12/23

    ２学年

    「身近な省エネ対策」について、グループで発表者・コメンテーター・記録者の役割を分担し、発表を行いました。英語で話すだけでなく、ノートやタブレット端末を活用し視覚的に分かりやすく伝える工夫をする生徒の姿が見られました。コメンテーターも、英語を聞き漏らすまいと真剣な表情で話を聞き、コメントを返していました。

  • ２年家庭科「食品の保存と食中毒」
    公開日
    2025/12/22
    更新日
    2025/12/22

    ２学年

    タブレット端末や教科書を使って食中毒の原因や防ぐための保存方法について調べ、簡潔にまとめました。

  • ２年英語「身近な省エネ対策について発表しよう」
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    ２学年

    中学生にできる省エネ対策について調べ、発表します。生徒たちは、英語でどのように表現すれば伝わるのかを考えたり、効果的に伝えるための資料を作成したりしていました。

  • 2年生　学年レクリエーション
    公開日
    2025/12/18
    更新日
    2025/12/18

    ２学年

    学年レクリエーションとして、バレーボールとビーチバレーボールを行いました。

    限られた時間の中で工夫しながら多くのゲームを楽しみ、充実した時間を過ごすことができました。協力して活動する中で、学年の絆もさらに深まりました。

  • ２年理科「回路に流れる電流の大きさには、どのようなきまりがあるのだろう」」
    公開日
    2025/12/18
    更新日
    2025/12/18

    ２学年

    実験を通して、電流の大きさのきまりをみつけました。グループ内で役割を分担し、協力して実験を進めていました。また、困っているグループを助ける姿も見られました。

  • ２年数学「二等辺三角形になるための条件」
    公開日
    2025/12/17
    更新日
    2025/12/17

    ２学年

    二等辺三角形になるための条件について学習しました。練習問題では、板書や教科書を参考にしながら、自分の力で解こうと黙々と取り組む姿が見られました。また、友達と先生の添削のやりとりから自分のつまずきに気付き、解答を見直す生徒もいました。

  • ２年国語
    公開日
    2025/12/16
    更新日
    2025/12/16

    ２学年

    教科書を繰り返し読み、時間をかけて自分の考えをワークシートにまとめる生徒。友達に自分の考えを伝えながら思考を整理する生徒。さらに、話し合いで解決できなかったことを教師に質問する生徒。それぞれが課題解決に向けて、粘り強く取り組んでいます。

  • ２年理科「電流や電圧の測定の仕方を身に付けよう」
    公開日
    2025/12/15
    更新日
    2025/12/15

    ２学年

    直列回路や並列回路をつくり、電流、電圧を測定しました。タブレット端末等でつなぎ方を確認しながら、班員と協力して取り組む姿が見られました。

  • ２年数学「工夫して」
    公開日
    2025/12/12
    更新日
    2025/12/12

    ２学年

    ワークブックを使って練習問題に取り組みました。「一度解いて終わり」にせず、間違えた箇所に付箋を貼り、その上から解き直す姿が見られました。

  • ２年英語「英語で伝えよう」
    公開日
    2025/12/12
    更新日
    2025/12/12

    ２学年

    ノートに描いたイラストについて、ペアを変えながら英語で伝える練習をしました。次回は、自分の省エネ対策について、スピーチを行います。

  • ２年国語「漢詩」
    公開日
    2025/12/11
    更新日
    2025/12/11

    ２学年

    漢詩の情景を読み取り、そこに込められた作者の思いを想像しました。毎時間、ワークシートに自分の気づきや考えを書き加えながら、学びを深めています。

  • ２年国語「書初め」
    公開日
    2025/12/10
    更新日
    2025/12/10

    ２学年

    心を落ち着けて書初めの練習に取り組んでいました。書道が得意な生徒にアドバイスを求める姿も見られました。

  • 2年道徳「自分自身に誇れる生き方とは」
    公開日
    2025/12/09
    更新日
    2025/12/09

    ２学年

    『本当の私』という資料を使って、自分が誇れる生き方について考えました。生徒は、さまざまな友達の考えにふれ、自分の考えを深めていました。

  • ２年英語「力を付けるには」
    公開日
    2025/12/05
    更新日
    2025/12/05

    ２学年

    英文を理解し、その内容を英語で伝える力を高めるため、いくつかのトレーニングに取り組みました。力を付けるために必要な練習を、生徒が自分で選択し、実践していけるよう、英語力とともに自分で学ぶ力も育んでいます。

  • 2年社会「東京にはどんな役割があるか」
    公開日
    2025/12/05
    更新日
    2025/12/05

    ２学年

    人口の集中に着目して東京の役割を考え、ノートにまとめました。