学校日記　school diary

　「おはようございます！」生徒玄関に響く元気な声。登校する仲間を元気に迎えていました。

　きまりを守ることは大切だと分かってはいるが、「このくらい」「自分は大丈夫」などと判断してトラブルになるなどの経験を思い出しながら、主人公の心の葛藤に気持ちを重ね、テーマについて自分の考えを深めていました。

　相互理解のためには「間違いを受け入れ、いっしょに楽しむ」という気持ちをもつ登場人物の生き方について、どのように感じ、どのように考えるかを、学級内で意見を交わしながら、テーマに対する考えを深めていました。

　「SNSに関係したことで友達に忠告をするかどうかを悩む主人公」の気持ちになって考え、次に自分ならどうするかについても考え、友情の大切さについて考えを深めました。

　受賞報告です。出町中学校卓球部女子が団体優勝し、北信越大会への出場を決めました。個人でも１名が上位入賞し北信越大会に出場します。優勝旗と優勝杯が輝いています！北信越大会でも頑張ってください。

　受賞報告です。水泳競技では、多くの選手がリレーや個人種目での上位入賞を果たし、北信越大会への出場を決めました。代表の生徒が、「県大会での記録を上回る泳ぎをしたい」と抱負を述べました。北信越大会頑張ってください。

　受賞報告です。柔道競技女子個人で各階級の１位となった本校生徒３名は、全国大会への切符を手にしました。それぞれ地域クラブの「高岡西条柔道教室」「庄川柔道クラブ」「NJB」に所属しています。北信越大会、全国大会では頑張ってきてください。

　受賞報告です。陸上競技では、県選手権大会および通信陸上大会で標準記録を突破した２名の選手が、全国大会への出場を決めました。また、上位入賞者は北信越大会に出場します。自己ベストを出せるように、引き続き練習に集中したいと抱負を語りました。

受賞報告です。県選手権大会バスケットボール競技男子で2位に輝きました。彼らは、出町中バスケットボール部であり、地域クラブ「出町GOLDEN　WARRIORS」にも所属しています。北信越大会でも頑張ってください！

受賞報告です。県選手権大会ソフトテニス競技で、団体２位、個人３位に輝いきました。この生徒は、「地域クラブD-club」に所属しています。北信越大会でも頑張ってください。

【バドミントン競技】

〈男子個人〉シングルス　SEIBU.S.C.B（本校生徒が所属）　２回戦惜敗　3年
〈女子個人〉シングルス　TSC.BC（本校生徒が所属）１回戦惜敗　2年2名　1年1名

　　　　　ダブルス　　TSC.BC（本校生徒が所属）１回戦惜敗　2年1名　1年2名

本日（7月12日）行われた大会の結果です。 

【水泳競技】　 

　女子4×100mフリーリレー　３位（北信越出場）　　 

　男子4×100mフリーリレー　４位（北信越出場） 

　男子背泳ぎ200ｍ　３位（北信越出場）３年　 

　男子自由形1500ｍ　２位（北信越出場）２年

　女子自由形50m　３位（北信越出場）３年

　　　　　　　　　４位（北信越出場）１年　 

　女子平泳ぎ200m　４位（北信越出場）２年　　 

　女子自由形800m　３位（北信越出場）１年　 

　女子バタフライ200m　4位（北信越出場）３年

【柔道競技】

　〈男子団体〉1回戦惜敗

　 〈女子団体〉Nanto Judo Base （本校生徒が所属）２位（北信越出場）

　　　　　　　庄川柔道クラブ（本校生徒が所属）３位

　〈男子個人〉　55㎏級　１回戦惜敗　２名（３年、２年）

　　　　　　　庄川柔道クラブ（本校生徒が所属）50㎏級　１回戦惜敗　２年

　〈女子個人〉　高岡西条柔道教室（本校生徒が所属）44㎏級　１位（全中、北信越出場）２年

　　　　　　　Nanto Judo Base （本校生徒が所属）48㎏級　１位（全中、北信越出場）２年

　　　　　　　庄川柔道クラブ（本校生徒が所属）　52㎏級　１位（全中、北信越出場）１年

【ソフトテニス】 

　〈男子個人〉　D-club（本校生徒が所属）　３位（北信越出場）３年

　　　　　　　D-club（本校生徒が所属）　５位（北信越出場）３年

【卓球競技】　　

　〈男子個人〉　3回戦惜敗　１年

　〈女子個人〉　第９位（北信越出場）３年、2回戦惜敗　２年、１回戦惜敗　２年

【バドミントン競技】

　〈男子個人〉〈女子個人〉の結果は後日掲載します

【野球競技】　

　　２回戦惜敗

【バスケットボール競技】

　〈男子〉　２位（北信越出場）

【陸上競技】

　共通男子400m 　　1位　【全中大会参加標準記録突破】（全中、北信越出場）３年

　共通男子四種競技　1位　【全中大会参加標準記録突破】（全中、北信越出場）３年

　　　　　　　　　　6位　2年

　共通男子走高跳　　1位　３年

　共通女子800m 　　3位　（北信越出場）３年

　共通女子走幅跳　　3位　（北信越出場）３年

　共通男子4×100mR 　5位　

　共通男子棒高跳　　5位　2年

　野球競技の様子です。最後までよく頑張りました。

　バスケットボール決勝の様子です。惜しくも２位となりましたが、北信越大会出場です。

　柔道競技では、日々の練習で磨いてきた技を大いに発揮していました。

　水泳競技です。特設水泳部として、出場しました。

陸上競技２日目です。暑い中、懸命に走り抜きました。

卓球競技（個人）の様子です。一球一球に集中し、粘り強く戦っていました。

　ソフトテニス競技です。ペアの相手と励まし合いながら、得点を積み重ねていました。

バドミントン競技では、粘り強い戦いが繰り広げられていました。

男子バスケ、準決勝入善西中に勝ち、2時から決勝です。

卓球競技（団体）です。男女とも、熱い戦いを繰り広げました。女子は１位（北信越大会出場）です。

バドミントン競技（団体）の様子です。クラブチームに所属する生徒が出場しました。

陸上競技では、より速く、より高く、より遠くを目指し、競技に集中して取り組んでいました。

ソフトテニス競技（男子団体）の様子です。暑い中、ひたむきに頑張っていました。

　剣道女子団体の様子です。鮮やかな「胴」が決まりました。一人一人が力を発揮していました。

図書委員会企画の「図書パズル」コーナーです。各学級の「図書パズルスペース」に、本を借りたらピースがもらえて貼れる仕組みになっています。1年生の学級が全て埋まり、思わず記念撮影をしました！要するにこの学級に生徒が最も本を借りたということになります。昼休みに大賑わいの図書室です。　

3年生の美術科です。「ランプシェードをつくろう！」という課題で学習を進めています。今日はランプシェードの骨組みを針金で作成していました。作品のモデルの猫の出来栄えが素晴らしいです。生徒の皆さんも自分らしい作品をつくってくださいね。

3年生の社会科です。「よりよい社会生活を営むためには、私たちはどのようなことを大切にしていけばよいか」という課題で学習を進めました。45年前の生活の様子と現代生活を比較し変化したことをタブレット端末にまとめ、現代社会のキャッチフレーズを考えている生徒たちです。

2年生の保健体育科では、マット運動と跳び箱に分かれて、「技の出来栄えを高めよう」という課題で学習を進めています。友達とアドバイスしあいながら、次々と自分の技に挑戦していました。自分で選んだ技を高めている生徒たちです。

1年生の理科です。「ガスバーナーを安全に使おう」という課題で学習を進めています。先生から安全に使う視点が示され、その視点を踏まえてグループでガスバーナーに火をつけました。これから数多くの実験でガスバーナーを使います。

1年生の英語科です。「ＡＬＴに魅力が伝わるように工夫しよう」という課題で学習を進めています。自分で作成した文章を友達と相談しながら練っています。

1年生の理科です。「ガスバーナーの使い方を知ろう」という課題で学習を進めていました。これからガスバーナーを使った実験を数多く行います。

　朝から夏の日差しが照っている中、今日も３年生があいさつ運動を行っていました。PTA活動で親子で植えた花も、大きく成長しています。

3年生の「先輩に学ぶ会」の様子です。砺波高校、砺波工業高校、南砺福野高校に進学した先輩から高校の話を聴きました。高校の先輩は、進路選択、学習の取り組み方、高校生活、夢や希望についてなど、後輩のために話をしてくれました。3年生の生徒は真剣に話を聴き、よい学びの機会となりました。

2年生の英語科です。「英語で電話をかけよう！」という課題で学習を進めています。写真はペアで会話をしている場面です。

2年生の理科です。「植物と動物の細胞のつくりを比べよう」という課題で学習を進めています。写真は細胞膜と液胞の働きについて考えを共有している場面です。

2年生の社会科です。「なぜ江戸幕府は様々な改革を行ったのか」という課題で、単元のまとめを行っています。享保の改革、田沼意次の改革、寛政の改革を比較してまとめています。

1年生の美術科です。「果物・野菜をリアルにつくろう」という課題で学習を進めています。この学級の生徒はほぼ完成し、今日は作品を置く台紙を作成していました。

1年生の国語科です。「おすすめのスポットを紹介しよう！」という課題で学習を進めています。自分が行ってきた観光地やおすすめの場所の紹介文を書くという言語活動を行っています。

3年生の「朝の部活動ごとのあいさつ運動」の様子です。青空のもと、朝から元気に挨拶をしています。ありがとう！

1年生の総合的な学習の時間です。今日は、砺波市教育委員会と連携して教育課程を支援してもらっている「教育ネット」の方に来校いただき、「探究について」学習をしました。生徒は、「砺波市の未来を考える」をテーマに、探究するとはどうすることか、また、問いをたてるにはどうしたらよいかについて、学びました。1年生全ての学級で「探究」の授業を行いました。

3年生の家庭科です。幼児の発達や遊びの意義、関わり方について学ぶため、出町認定こども園で幼児の遊びを見ました。3年生は幼児が元気に遊ぶ姿を見て、多くの学びを得たようです。3年生にも多くの笑顔がありました。あなたたちも、遊びを通して、いろいろな力を獲得してきたんですよ。みんないい笑顔です。

3年生の社会科です。公民分野の学習で「意見が対立したらどのように解決するか」という課題で学習を進めました。写真は、「どこに防災備蓄倉庫を建てるか」という話し合いで、それぞれ根拠を踏まえて、町のどこに防災備蓄倉庫を新設するかを発表している場面です。

3年生の国語科です。「和語、漢語、外来語の特徴をまとめよう」という課題で学習を進めています。写真は、和語、漢語、外来語を使うとどのような文章となるかについて、自分の考えを記入している場面です。

受賞報告です。砺波市民スポーツ大会卓球競技で個人シングルスで1位、2位、3位に輝いた生徒たちです。「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」で受賞報告が遅くなりました。次の大会でも頑張ってください！

2年生の国語科です。「おすすめの本を紹介しよう」という課題で学習に取り組んでいます。図書室で本を借りている生徒もいます。紹介文を書いて、ブックトークをします。

2年生の数学科です。「等しい数量関係を図を使って整理し、連立方程式に表そう」という課題で、連立方程式の問題に取り組んでいました。時間と速さと距離について、連立方程式に表そうと頑張っている生徒たちです。