学校日記

給食センターから栄養教諭さんを招いて、「元気な体をつくる食べ物のひみつ」について学習しました。

食品を３つの部屋に分けようと子供たちはがんばっていました。

「油揚げって何？」「ゆずは果物だから・・・」考えて分けていた子供たちです。

1月中だけでしたが、たんぽぽ学級でお世話になった朝倉先生との学習が今日で最後となりました。

苦手なかけ算九九を確実に覚えたことで、計算が正確にできるようになりました。

先生、ありがとうございました。

ICTの先生に工夫した教材をつくっていただき、１年生がローマ字入力に挑戦しました。

ローマ字表をいただき、これから活用していきたいです。

これまで紙をちぎったり、切ったりして作ってきた顔を黒インクで刷りました。

自分たちが想像していたような作品に仕上がるかな？

今日は、図書委員会が運営する「かるた・百人一首イベント」の最終日でした。読み手は校長先生ということもあり、やる気のある４・５・６年生がたくさん集まりました。上の句で札を取る姿は、とてもかっこよかったです。

下絵が出来上がり、板に写して子供たちは彫っていきます。

１回目の刷りに子供たちは進んでいます。

この後、さらに彫り進め、残す色や色の重なりを考えてつくっていきます。

庄川小学校から見える景色を撮りました。

美しい三条山には、日々癒されています。

二宮尊徳像に積もった雪。「重いでしょう。軽くしてあげますよ。」

思わず話しかけたくなります。

学校の中で好きな場所を伝えている動画を見て、聞き取ります。

友達とシェアしながら確かめたり、聞き取れなかったことを聞いたりしています。

文章を読みながら式に表していきました。

「増えた」からたし算。「減った」からひき算。確かめながら式をつくることができました。

今日は、小筆を使って文字を書く学習をしました。

筆先の動きに気を気をつけながら、一文字一文字を丁寧に書く姿が見られました。

２月13日の学習参観に２年生になってできるようになったことの発表会をします。

その計画や準備を開始しています。どんな発表にしようか頭をひねって考えています。

楽しみにしていてください。

グラウンドにたくさんの雪が積もりました。

１年生は、早速雪を楽しみました。

１月２１日はスキー学習でした。

天候にも恵まれ充実した学習になりました。

５年生は今、「かんれきさんプロジェクト」と題して、６年生に感（かん）謝を伝え、歴（れき）史を受け継ぐために、自分たちにできることを考えています。

自分たちでいつ・何をするかを検討し、少しずつ活動の見通しが立ってきました。今後も、プロジェクトがよりよいものになるように準備を進めていきます。

「パフ」のリコーダー練習をしています。

1人で練習したり、友達と練習したりしてうまく吹けるようになってきました。

「パフ」の歌が大好きな子供たち。リコーダーも楽しく演奏できますように。

「３８００を言葉で説明しよう」という課題で学習しました。

ノートに自分の考えを書き、友達の考えを聞きに行きました。

「３０００と８００でできています」「１０００が３こと１００が８こです」「へー、詳しくていいね」

友達から学ぶことは多いですね。

これまで長さと水のかさを分数に表してきた３年生。

今日は、数直線を分数に表しました。

自分で考え、友達と考えを交流する。どんどん学び方に成長が見られてきました。

前回、５年生の子供たちは、スクールバスのラッピングデザインについて、グループでアイディアを出し合いました。そのグループのデザインをさらにまとめ合わせて、デザインの候補が３つできました。今日も、砺波市教育委員会より講師をお招きし、その３つの候補の中から１つを選ぶ活動を行いました。一人一人がよいと思うデザインを選んで投票しました。さて、どのデザインが選ばれたでしょうか？子供たちの考えたデザインが、バスにラッピングされて登場する日が楽しみです。

紙粘土を生き物の形に平らにして、洗濯ばさみやペットボトルのふた等で模様をつけました。

この後、乾かして色を付けて紙に刷ります。

子供たちは、楽しみながら形をつくったり、模様を付けたりしていました。

　２学期に、友達や家の人、担任の先生に九九を合格して「九九名人」となった子供たちは、３学期より「九九マスター」を目指して頑張っています。校長室にいらっしゃる「かけ算大王」にすらすらと九九を唱え、出題された九九に素早く答えることができると、「九九マスター」と認められ、メダルをもらうことができます。全員合格できるようがんばります。