学校日記

今日は、図書委員会が運営する「かるた・百人一首イベント」の最終日でした。読み手は校長先生ということもあり、やる気のある４・５・６年生がたくさん集まりました。上の句で札を取る姿は、とてもかっこよかったです。

下絵が出来上がり、板に写して子供たちは彫っていきます。

１回目の刷りに子供たちは進んでいます。

この後、さらに彫り進め、残す色や色の重なりを考えてつくっていきます。

庄川小学校から見える景色を撮りました。

美しい三条山には、日々癒されています。

二宮尊徳像に積もった雪。「重いでしょう。軽くしてあげますよ。」

思わず話しかけたくなります。

学校の中で好きな場所を伝えている動画を見て、聞き取ります。

友達とシェアしながら確かめたり、聞き取れなかったことを聞いたりしています。

文章を読みながら式に表していきました。

「増えた」からたし算。「減った」からひき算。確かめながら式をつくることができました。

今日は、小筆を使って文字を書く学習をしました。

筆先の動きに気を気をつけながら、一文字一文字を丁寧に書く姿が見られました。

２月13日の学習参観に２年生になってできるようになったことの発表会をします。

その計画や準備を開始しています。どんな発表にしようか頭をひねって考えています。

楽しみにしていてください。

グラウンドにたくさんの雪が積もりました。

１年生は、早速雪を楽しみました。

１月２１日はスキー学習でした。

天候にも恵まれ充実した学習になりました。

５年生は今、「かんれきさんプロジェクト」と題して、６年生に感（かん）謝を伝え、歴（れき）史を受け継ぐために、自分たちにできることを考えています。

自分たちでいつ・何をするかを検討し、少しずつ活動の見通しが立ってきました。今後も、プロジェクトがよりよいものになるように準備を進めていきます。

「パフ」のリコーダー練習をしています。

1人で練習したり、友達と練習したりしてうまく吹けるようになってきました。

「パフ」の歌が大好きな子供たち。リコーダーも楽しく演奏できますように。

「３８００を言葉で説明しよう」という課題で学習しました。

ノートに自分の考えを書き、友達の考えを聞きに行きました。

「３０００と８００でできています」「１０００が３こと１００が８こです」「へー、詳しくていいね」

友達から学ぶことは多いですね。

これまで長さと水のかさを分数に表してきた３年生。

今日は、数直線を分数に表しました。

自分で考え、友達と考えを交流する。どんどん学び方に成長が見られてきました。

前回、５年生の子供たちは、スクールバスのラッピングデザインについて、グループでアイディアを出し合いました。そのグループのデザインをさらにまとめ合わせて、デザインの候補が３つできました。今日も、砺波市教育委員会より講師をお招きし、その３つの候補の中から１つを選ぶ活動を行いました。一人一人がよいと思うデザインを選んで投票しました。さて、どのデザインが選ばれたでしょうか？子供たちの考えたデザインが、バスにラッピングされて登場する日が楽しみです。

紙粘土を生き物の形に平らにして、洗濯ばさみやペットボトルのふた等で模様をつけました。

この後、乾かして色を付けて紙に刷ります。

子供たちは、楽しみながら形をつくったり、模様を付けたりしていました。

　２学期に、友達や家の人、担任の先生に九九を合格して「九九名人」となった子供たちは、３学期より「九九マスター」を目指して頑張っています。校長室にいらっしゃる「かけ算大王」にすらすらと九九を唱え、出題された九九に素早く答えることができると、「九九マスター」と認められ、メダルをもらうことができます。全員合格できるようがんばります。

以前よりすいぶん進みました。

次は、手や首、体にとりかかっている子供たちが多くなりました。

紙の切り方やちぎり方、質感の違いに工夫が見られます。

毎年、地域や過去にお勤めいただいた先生方に協力していただき、5・6年生の算数の力をつけていただく機会を設けています。

間違ったところを先生方に聞きながら、これまでの学習の復習をしています。

この後、４回行います。

初めてのミシン操作です。グループのリーダーが、担任の話をよく聞き、同じグループの友達に伝えました。

安産に気を付けながらの学習です。真剣に伝えたり、聞いたりしていました。