学校日記

「全国歯みがき大会」に参加しました。

６月４日は「歯と口の健康週間」の始まりの日です。

歯茎の病気のことや歯みがきの大切さ、歯みがきでみがききれない場所があること、歯をこれからも長く大切にしていくこと等について学びました。

この機会に、家族で歯と口のことについて話をしたり、歯のみがき方について確認したりするのもよいですね。

６年生は、６月19日・20日の宿泊学習のしおりについて、話を聞いたり、班で話し合ったりしました。

今年度は、砺波青少年自然の家へ行きます。

６年生としてどのように行動したらよいのか、実行委員が考えたテーマ「思いやり」を実行に移すにはどうしたらよいのか、それぞれの子供たちが考えたことを宿泊学習で表してくれたらと思います。

おはながみをちぎったり、丸めたり、ひねったりして組み合わせを楽しみながら作品を作っています。

重ねたり、透かしたりするととてもきれいです。

仕上げは、刷毛でのりを塗り、乾かして窓に飾るのだそうです。

どのような仕上がりになるのか楽しみです。

メダカの卵の中を顕微鏡で見ることができました。

先週見た時はあわのようなものしかなかったのに、今日は目玉が見えました。

「黒い粒が見える！」と驚きの声を上げていました。

タブレットに観察したことを書きました。

３年生の子供たちと担任の先生とで話を静かに聞く約束を決めて授業に臨んでいます。

みんなの気持ちが一つになっているようでとても素敵なことです。

先生１年生の守田先生、がんばっています！

スタートからゴールまで、ビー玉が止まることなく転がる道を考えて制作しています。

自分のイメージ通りにビー玉が転がるように、試行錯誤しながら楽しんで活動を進めています。

完成が楽しみです。

スポーツテストの中の「上体おこし」にチャレンジしている１年生でした。

友達と協力して、数えたり、押さえてもらったりして３０秒間で何回できるか挑戦しました。

「３０回以上練習した。」など、練習の時からやる気満々でした。

さあ、本番では何回できたかな？

割られる数がぴったりな数でないときの計算の仕方を考える時間でした。

昨日までは、６００÷３　の学習をしました。６００のようにぴったりな数（子供たちとの共通理解した言葉、１０、２０、１００などのようなきりのよい数）ならば、３つに分けやすい。今日の学習は、７２÷３　です。「７２」は、ぴったりな数ではないので、どのように考えて3つに分けるのか、子供たちは知恵を絞っていました。

友達や先生と関わりながら、自分の考えをつくっていく子、分からなかったことが分かるようになった子等、一人一人が学んでいました。

１年生の子供たちは、友達の話を真剣に聞く練習をしています。

動物の絵が描かれたカードを使ってお互いの動物の特徴を伝え合ったり、同じ動物の人同士でじゃんけんをして交流したりと、友達の声に常に耳を傾けながら楽しんで取り組んでいます。

学習後は、自分のロッカーをきれいに整頓しました。

身の回りのことも自分たちでできるようになってきた立派な子供たちです。

３年教室の横にある屋上テラスで、ひまわりとホウセンカの種をまきました。

これから観察をしていきます。

屋上テラスは、３年教室からベランダに出てすぐの所にあります。

階段を外に続く階段を下りていくと水道から水をくむこともでき、よい場所です。

子供たちも休み時間に使うなど、大好きな場所です。

さわやかな風が吹き、外で遊ぶのが気持ちよい日になりました。

グラウンドでは、異学年が入り混じってサッカーをしていました。

みんなの自由とは何かについて考えました。

「自由」について考えることはこれまでもありましたが、６年生は、「みんなの自由」について考えました。

子供たちは、黒板で共有しながら考えたことを話し合っていました。

友達の考えも聞きながら自分の考えをアップデートさせていき、タブレットに言語化しています。

言語化することで、自分の考えが確かなものになっていきます。大事なことです。

４年生は、観光祭に飾るあんどんを今日仕上げました。

白山さんや夜高保存会の方々に来ていただき、色の付け方のこつを教えていただきました。

何度も来ていただき、教えてくださったお陰で完成しました。

今年度は、能登の震災復興なども願った行燈や願いをかいた七夕の笹飾りもつくりました。

観光祭のことについても語ってくださり、地域の方々には感謝の気持ちでいっぱいです。

宿泊学習に向けて実行委員が話し合い、今年のテーマは「思いやり」に決まりました。

班の仲間を互いに思いやって活動を進めたり、次に使う人を思いやった施設の利用ができるよう、これから高学年のみんなで準備を進めていきます。

今年から家庭科の学習が始まり、お湯を沸かして急須で日本茶を入れる学習をしています。

玄米茶やほうじ茶、緑茶を選んでグループのみんなで協力してお茶を入れ、飲みました。

通りすがりの私（校長）にも一杯のお茶をふるまってくれました。

香りがよく、美味しかったです。

モリタ王国のコインをためるために友達とじゃんけんをするゲームをしました。

モリタ王国のコインは「ダル」です。

子供たちは、たまったコインを筆算で計算しました。

ゲームをしながら学習をしています。

５・６年生の子供たちが、朝活動にサッカーゴールを動かしてくれました。

運動会のために横へずらしていたサッカーゴールを元に戻してくれました。

サッカー大好きっ子たちが遊べるようになりました。よかったですね。

5・6年生のみなさん、ありがとう。

朝の会で今月の歌を歌っています。５月の歌は「うたえバンバン」です。

口を大きく開けて歌おうとがんばっています。ぜひおうちでも一緒に歌ってみてください。

町探検で、まず東山見地区へ行きます。

どのようなものがあるのか、どんなことを見たり、聞いたりしてくるのか友達と考えました。

「庄川大仏はなぜできたのか」「ダムはなぜできたのか」不思議なことがいっぱいです。

だから探検に行くのが楽しみです。

「さんぽ」の曲の拍を感じて動きました。

手拍子だけでなく、足踏みなど「拍に合わせて」動き、感じていました。