今日は、校外から多くの先生方に来ていただき、国語の授業を見ていただきました。

　「子供たちが、お互いの文章を真剣に推敲する姿が素敵でした」

　「生成AIを使いながら、自分の経験や考えを伝えるために書き表し方を工夫していましたね」

　「これだけの集中力や学級風土は、一朝一夕では身に付きません。これまでの積み重ねです」

など、子供たちはたくさん褒めていただきました。

　こんな素敵な６年生と過ごせるのも残り１か月。

　最後の日まで、授業を通して学力や人間力を高めていきます。

キャンバを使ってポスター作りをしました。

自分で選んだテンプレートに文字やスタンプを入れたり、絵を描たりして、自分だけのポスターを仕上げました。

「かき氷を食べているように見せたいから、ここに魚の絵を描こう」「見る人が見やすいように文字を大きくしよう」など考えながらポスターを描いており、たくさんの工夫が見られました。

子供たちそれぞれの個性が出ており、見ていてとても楽しくなりました。

廊下に鉄棒が設置され1週間が経ちましたが、2年生は毎日鉄棒をしています。授業でやっていた時よりもできることが増えた子供たちがいっぱいです。

　「あなたにとって大切にしたい言葉とは何ですか？」

　そう問われると大人でも少し考えます。その問いに答えるには、自分の今までの経験を振り返らないといけません。そして、自分が大切にしたい言葉とその経験がどうつながるかを整理する必要もあります。

　今、６年生は、そんな難しい問いに果敢に挑戦しています。これまで、小学校生活６年間を通して培ってきた「書く力」を存分に発揮して、一人一人が納得のいく文章を完成させてほしいと思います。

　たかが雪かき。されど雪かき。朝だけでなく、休み時間にも進んで雪かきをする６年生。

　なぜ雪かきをするのか聞いてみると、「バスができるだけ玄関近くまで来れるように」といった、何のために雪かきをしているのかをしっかり考えている子供が多数いて嬉しくなりました。

　さらに、その姿を見て雪かきをし始めた５年生の姿も。

　こういう素敵な姿が庄東小学校の伝統になればいいなと思います。

　「５０人の軍師～仲間とつながり、作戦で勝利をつかめ～」を単元の目当てにして、バスケットボールに取り組んでいます。

　ボールを持っていない時にどう動くかを考えている子供や、多くの仲間がシュートを打てるように状況に応じてパスをする子供等、目当てを意識しながら仲よく楽しく活動しています。

　５、６年生合同体育も残りわずか。授業１回１回を大切にしていきます。

犬棒かるたを行いました。２学期から何度も練習しており、子供たちも本番の日を心待ちにしていました。

札を取る「はい！」の声が響き渡り、とても白熱しました。練習を積んだことで札を取るのがみんな速くなっており、驚きました。

これからも日本の文化や遊びに親しんでいきます。

「たがいの歌声をきいて歌おう」という課題で「たのしいね」という楽曲を歌いました。

「みんなで輪になって歌おう」と言うと、自然と手をつなぎ、横に揺れて歌い始めました。「互いの表情を見たり、声を聞いたりして歌うから楽しい！」と振り返っていました。

給食センターから栄養教諭の先生に来ていただき、自分のあったおやつのとり方を考えました。

ポテトチップスと炭酸飲料の実物を見て、エネルギー量の多さにびっくりしていました。

おやつは、３回の食事だけでは不足しがちな栄養素をおぎなう役割ということを教えていただきました。

子供たちは授業を終えて、おやつの内容・食べる時間・食べる量に気を付けたいと振り返っていました。

　百人一首は、まさに言葉の結晶です。たった３１文字に、自分の思いを込める。無駄な文字は一切なく、一文字一文字に意味がある。

　そんなことを考えながら、百人一首に慣れ親しんだ６年生たち。

　これからも、日本の大切な文化である百人一首を大切にしていきましょう。