学校日記

般若地区敬老会で、歌・鍵盤ハーモニカ演奏、ダンスを披露しました。

地域のみなさんに元気を届けるために一生懸命練習してきました。

今日は、お客さんも一緒に歌を口ずさんだり踊ってくださったりして、会場一体となってみんなで楽しみました。

会場の皆さんが笑顔になっている姿を見て、２年生も嬉しかったようです。

ご観覧くださいました皆様、拍手やあたたかなご声援ありがとうございました。

　問いを考える楽しさを感じながら学んでいます。

　ある子が「難しい…けど楽しい」とつぶやきました。

　それでこそ考えがいのある大切な問いです。

　１人だけでは難しいからこそ友達に聞いてみたくなります。

　一生懸命考えたからこそ、友達に話したくなります。

　今後は、それぞれが考えた問いと過程と答えを共有し、作品の世界を更に広く深く想像していきましょう。

　今日は、株式会社のぶた農城の信田社長にお越しいただき、増山城戦国米ができてからのこれまでの経緯や、庄東地区への想い等をお話ししていただきました。

　信田さんのお人柄や熱い想いを知ることができたとても素敵な時間となりました。

　ぜひ、これからも信田さんとのつながりを大切にしていきたいです。

　以下に子供の感想を載せます。

・会社を作ってそれを広めることはとても大変。自分たちはとなみブランドを広めることが出来るのかと不安になった。でも、信田さんが最後に言われた『失敗したとしてもその失敗は次につながる』という言葉を聞き、自分はやる気が出た。

・想い、願い、工夫の３つがあって「おいしい」だけでなく「笑顔」がどんどんできてくることがわかりました。中途半端にやるだけでなく最後までしっかりやりきることで次にやることなどが見えてくるので、○○小学校との交流活動を絶対に最後までやりきりたいです。

今日は、「みんなでなかよくなってみよう」の目当てのもと、なかよく活動するゲームをしました。

一つ目は、「私はだれか教えて！」ゲームです。お題に合わせた物を１つ紙に書きます。それを友達の背中に貼ります。自分の背中に貼られた物が何かを当てるためいに、友達に特徴を質問して、答えを導き出します。子供たちは、国語で学んだ「質問するときに使う言葉」を思い出しながら、「何色をしていますか？」「どのくらいの大きさですか？」「どんな鳴き声をしていますか？」とたくさん質問していました。答えがわかったときは、大喜び！

二つ目は、「みんなで１つの絵を完成させよう！」ゲームです。グループで順に描きますが、一人一本しか線を描けません。友達が何を描いているのかを想像しながら、線をつなぎます。思いがつながると自然と拍手をして、盛り上がりました。

みんなでなかよく楽しく活動できました！

　体育の「マット運動＆跳び箱運動」は、できる・できないがハッキリするので、学年が上がるにつれて好き・嫌いもハッキリしてくる単元だと思います。

　しかし、チーム高学年の様子を見ていると、そういう雰囲気が全くなく、一人一人が自分の目標に向かって真剣に取り組んでいます。

　「あー、惜しい！」と共に悔しがる姿や、「やったー！！！！」と共に喜び合う姿がたくさん見られ、大変嬉しく思います。

　体育の技能を身に付けるための方法は、動画を見たり撮影したりAIに聞いてみたりと多種多様になりましたが、やはり根底にあるのは「仲間」の存在です。

　これからも、どの教科でも、共に学び高め合える、楽しいチーム高学年を目指していきます。

砺波市給食センターの栄養教諭の先生に、「はし名人になろう」の課題で箸の正しいもち方を教えていただきました。

写真や先生の手本を見せていただき、正しく箸をもてるように真剣に取り組んでいました。

また、箸を正しくもつとよいことや箸のマナーも教えていただきました。

今日の給食では、正しく箸をもって食べられるように意識していました。

子供たちが元気に毎日を過ごすために、学校保健委員会を行いました。

まず、今年度の「定期健康診断の結果」「保健、運動、食育の取組」について共有しました。

その後、学校医、学校歯科医、学校薬剤師の先生方から、子供たちの健康について専門的な立場からご指導・ご助言をいただきました。ＰＴＡの方からも貴重なご意見をいただきました。詳しい内容は後日、学校からの「保健だより」に載せますので、ご覧ください。

これからも、子供たちの健やかな成長をみんなで支えていきたいと思います。参加してくださった皆さま、ありがとうございました。