学校日記

６年　静寂（12月12日）

６年生

　書写の時間です。「新春の志」と書いています。６年生の書初なので、気持ちを落ち着...

• ６年生

５年　パートで集まろう（12月12日）

５年生

　音楽の時間です。「キリマンジャロ」を合奏しようと練習しています。曲を聞いた瞬間...

• ５年生

４年　自分だけの庄川挽物木地（１２月１２日）

４年生

楽しみにしていた庄川挽物木地の絵付け体験をしました。事前に考えていたデザイン案を...

• ４年生

３年　たね（12月12日）

３年生

　理科の時間です。テストが早く終わったので、種取りをしています。ヒマワリとオクラ...

• ３年生

２年　るるる（12月12日）

２年生

　書写の時間です。硬筆書初で「生きる」と書きますが、今日は「る」の特訓です。かっ...

• ２年生

１年　ふわっと（12月12日）

１年生

　図画工作の時間です。うちわで扇いで「ふわっと」動く材料を使って工作しています。...

• １年生

２年生　おまわりさんと仲良し大作戦（12月11日）

２年生

生活科「もっと　なかよし　まちたんけん」の学習で北部駐在所のお巡りさんの話を聞き...

6年　百人一首の季節です（12月11日）

６年生

12月も中旬となり、百人一首をする学年が増えてきました。6年生は和室で行い、畳の...

5年　消費者に伝えたいくふうや努力をCMにまとめよう（12月11日）

５年生

調べたことをCMにまとめる前に、日本の自動車工業の特徴や、関わる人の工夫や努力が...

4年　空気はどのようにあたたまるのだろうか（12月11日）

４年生

線香に火をつけて、ビーカーに煙をためました。煙を閉じ込めた後、ホッカイロで温めま...

3年　警察の仕事について調べたことをアウトプットしてまとめよう！（12月11日）

３年生

警察の仕事や、情報が伝わる仕組み等について調べたことを友達に伝えたり、模造紙に書...

1年　どうぶつやしょくぶつとなかよくするってどんなこと？（12月11日）

１年生

リスがいちごを食べてしまったことについて、相手の立場を考えてどのように伝えたり行...

６年　うたう（12月10日）

６年生

　音楽の時間です。「ふるさと」を歌っています。２部の音とりが難しいようです。しか...

• ６年生

５年　水溶液を冷やすと（12月10日）

５年生

　理科の時間です。塩やミョウバンが限界まで溶けた水溶液を冷やしています。変化をし...

• ５年生

４年　発想の広げ方は自由！（12月10日）

４年生

　図画工作の時間です。液体粘土で固めた布から自由に発想して作品を作っています。固...

• ２年生

３年　１円は１グラム（12月10日）

３年生

　算数の時間です。重さの単位を学習しました。天びんで1円玉何個分か物の重さを調べ...

• ３年生

２年　うさぎのようにかえるのように（12月10日）

２年生

　体育の時間です。マット運動に取り組んでいます。体をしっかりと支え、逆さまになっ...

• ２年生

１年　かるた（12月10日）

１年生

　国語の時間です。かるたをしています。犬棒かるた（ことわざかるた）です。これから...

• １年生

６年　冬の生活（12月9日）

６年生

　家庭科の時間です。冬のくらしの工夫をグループで話し合っています。加湿器や温かい...

５年　高さはどこ？（12月9日）

５年生

　算数の時間です。平行四辺形の中に高さが記されてない平行四辺形の面積を求めていま...

• ５年生