学校日記

アルファベットの小文字が書かれたカード使って、アルファベット順に読んだり並べたりしました。「ｐ」と「ｑ」の形がよく似ているので、特に気を付けて活動に取り組んでいました。活動を通して、アルファベットの小文字とその読み方に慣れ親しみました。

動くおもちゃづくりに取り組んでいます。互いのおもちゃで遊ぶことを通して、動きを確認し、もっと動くように改良を加えました。みんなとても楽しそうでした。

学習発表会予行を行いました。

子供たちは、初めて見る他学年のステージ発表を夢中になって見ていました。

緊張してうまくいかないところもありましたが、精一杯取り組む姿に、自然と手拍子や拍手が生まれました。

当日は、これまで取り組んできた成果を発揮する子供たちの輝く姿をぜひご覧ください。

受賞おめでとうございます！

【第36回富山県スポーツ少年団競技別総合交流大会】

　剣道競技　5・6年女子の部　3位

【第1回ウインズ射水カップ】

　U10ジュニアの部　決勝トーナメント　優勝

【第37回砺波市長杯ミニバスケットボール大会】

　1位

【第30回サザンクロスカップ北陸交歓大会】

　男子の部　優勝

【子どもの目、自然不思議発見写真展】

　入賞

【富山県小学生フレンドシップ大会】

　スーパーチャンピオン高学年女子ダブルスの部　5位

　スーパーチャンピオン4年生以下女子ダブルスの部　5位

箱の形や開き方を生かし、自分のイメージに合うように飾りをつける学習です。

写真のとおり、造形遊びが大好きな1年生は、集中して取り組んでいました。

素敵な「うきうきボックス」が、たくさん出来上がってきました。

教材「ぼくのゆめ」を読み、夢をかなえるために大切なことについて考えました。

振り返りシートをみると、「あきらめないこと」と記入している子供が多くみられました。

夢や目標に向かってあきらめずに取り組むことができる東部っ子になりましょう。

社会科で日本の食料生産の課題について学習しています。

単元の１時間目に子供たちが立てた「働き手不足」「外国産の食料品の輸入」「食の安全・安心」「食料自給率」の４つの課題について、その時間に自分が取り組む課題を選んで、友達と学びを深めます。

各グループで学習リーダーを立てて、「今日の課題は…」「〇分になったら他の友達と交流しましょう」と進めています。

主体的に学ぶ力も身に付いてきています。

小学校生活最後の学習発表会となる６年生。今日の練習の様子です。

意見を出し合い、いろいろな役割を担当して、自分たちで劇を創り上げます。

当日は、小学校生活６年間で成長した素敵な姿をぜひご覧ください。

身の回りで出会う花。形も色もいろいろ。

自分の表したいイメージに合わせて画用紙に花を描きます。

色の組み合わせ方や筆の使い方に気を付けながら集中して描きました。

学習発表会では、音楽科で学習した合唱や合奏を披露します。ダンスもあります。

リズムに乗って、歌う・演奏する・踊る２年生の姿をぜひご覧ください。