学校日記

力強い声で誓いの言葉を言いました。

避難訓練の後、BFC入隊式を行いました。

BFCのバッジをいただき、誓いの言葉を宣誓して防火活動への気持ちを新たにしました。

合同な三角形の見つけ方や条件は分かったけれど、書き方は・・・？

「構成要素を３つだけ使って書きましょう」という条件に、子供たちは、苦労しながらも友達と協力してかき方を見付けていました。

今日で５月も終わります。

４月から１か月経ったところで学級目標をふり返りました。

「ちくちく言葉は少なくなったね。」「学習で交流する人は、限定せずにいろいろな人とした方が、学習が深まるよね」

と６月の重点目標を決めていました。

「自分が歌っているときの表情・口の開け方」や「自分が演奏しているときの指使いや音色」を確認するために、タブレットの録画機能を使いました。

録画した映像を最初は恥ずかしそうに見ていましたが、徐々にしっかりと録画された自分を見るようになりました。

よりよい歌声や演奏につなげることができたかな？

昨日の地区探検についてタブレットにまとめています。

地区探検を通して、初めて行った場所で見つけたこと、地域の方のお話を聞いて新しく分かったことなど、たくさんの発見があったようです。

このような学習を通して、地域への愛着をもつ東部っ子を育てていきたいと考えています。

教科書や写真、動画等の資料を使って、モンシロチョウとアゲハチョウにちがいや共通点がないか考えました。

このような学習を積み重ねることで、「違いや共通点を見つけて考える」という大切な学び方を身に付けていきます。

ちがいや共通点、見つかったかな？

１階調理室から出火という想定で避難訓練を行いました。

「お・は・し・も・て」の約束を意識して、グラウンドまで避難しました。

先生たちも真剣に取り組みました。

自分のいのち・仲間のいのちを守るために、しっかり考え、正しく判断し、進んで行動できる東部っ子になりましょう。

今日は、２クラス一緒に学習しました。

合同な三角形をかく際、底辺を引いた後に残りの頂点をどのように決めればよいか考えました。

正しく残りの頂点を決めて、合同な三角形をかくことができたかな？

ゆでる調理に挑戦しました。

調理中に「鍋を使ってゆでるのは初めて！」「これって沸騰してるの？」「初めて包丁で切ってみた！」などの声が聞かれ、実際に調理をするのが初めてという子供が多いことが分かりました。

学んだことを家庭生活に生かせるといいですね。