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分数×整数の計算の仕方は?(6年生) 5月12日(火)
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/12
6年生
+1
今日は、3/7×2の計算の仕方を考えました。
まずは、ノートやタブレットを使って自分で考えます。
その後、友達と互いの考えを交流します。
最後は、課題に対する「まとめ」を自分で考えて書きます。
さすが6年生。自分たちで学びを進めようとする子供の姿が多くみられました。
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選抜リレーに向けて(中・高学年) 5月11日(月)
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
全校
バトンがうまくつながるよう、代表児童が休み時間に練習しました。
本番は、練習の成果を発揮できるといいですね。
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開閉会式の練習 5月11日(月)
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
全校
16日(土)は、運動会です。
今日は、並び方、話を聞く姿勢、移動の仕方などの練習・確認を行いました。
6年生が中心となり下級生に声をかけながら取り組む姿は、素敵です。
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発芽の条件は…? -理科- (5年生) 5月11日(月)
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
5年生
理科で植物の発芽と成長について学習します。
空気に触れていない状態、水がない状態、温度が低い状態と、様々な条件で発芽条件を試しています。
果たして、どういう条件が揃うと、芽は出るのでしょうか。
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1㎥は、どんな広さ? -算数- (5年生) 5月11日(月)
- 公開日
- 2026/05/11
- 更新日
- 2026/05/11
5年生
算数で体積の学習をしています。
今日は辺の長さがmで表されている立体の体積を求めました。
実際に1㎥の空間をものさしでつくってみたり、アプリを使って量感を確かめる姿が見られました。
「1㎥が4つくらい集まったら、お風呂場と同じくらいになりそうだ。」
「プールはこの1㎥が300こ集まったんだな。広いな。」
と、1㎥を体感していました。
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STAY GOLD 応援練習(6年生)5月8日(金)
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
6年生
+1
120%の力で応援練習をしました。どの団も3分間通して応援をすることができました。
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団体競技練習中!(3・4年生) 5月8日(金)
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
全校
5月16日の運動会で行う中学年団体競技の練習の様子です。
今日は、天候に恵まれず、体育館での練習となりました。
色団ごとに力を合わせて、きびきびと取り組んでいました。
勝利を目指してがんばります!
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育てるのが楽しみ!(1年生)ー生活科ー 5月8日(金)
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
1年生
1年生が鉢に土を入れていました。
〇〇〇〇を育てるようです。
うまく育てられるといいですね。
そのためには、何に気を付けてお世話していくといいのかな?
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心を合わせて! 5月8日(金)
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
全校
+1
3時間目は、応援練習!
全校児童が色団ごとに集まり、6年生が中心となって練習を進めています。
みんなの心を合わせた応援に近づいてきています。
本番が楽しみです。
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受賞報告 5月8日(金)
- 公開日
- 2026/05/08
- 更新日
- 2026/05/08
全校
受賞おめでとうございます!
【第37回チャレンジ・スーパーチビッ子】
五種目総合 5年生女子の部 第2位
水泳競技 5年生女子の部 第3位
ジグザグドリブル競技 5年生女子の部 第3位
【第27回富山県小学生バドミントンABC大会】
A女子②シングルス 優勝
B男子⑤シングルス 優勝
【第21回マルーンカップU-10】
パルチーダ・トナミ 第3位