学校日記

受賞おめでとうございます！

【第８３回全国舞踊コンクール】

　　現代舞踊第２部　９位

【東日本小学生選抜大会及び北信越小学生ソフトテニス選手権富山県予選大会】

　　４年生以下女子ダブルスの部　３位

【砺波市スポーツ少年団バドミントン競技交流大会】

　　小学生女子６年シングルス　１位、２位、３位

　　小学生男子５年シングルス　２位

　　小学生男子４年シングルス　１位

　　小学生女子４年シングルス　２位

　　小学生女子３年シングルス　１位

　　小学生女子６年ダブルス　　１位、２位

　　小学生男子５年ダブルス　　１位

　　小学生女子５年ダブルス　　３位

　　小学生女子３年ダブルス　　１位

赤白青黄の４つの色団に分かれて、結団式を行いました。

６年生が中心となって上手に進めていました。

応援の練習では、回数を重ねるごとに迫力が増してきました。

本番が楽しみです。

ひじの曲げ伸ばしによって筋肉にどのような違いがあるのか考えました。

模型を動かして確認する子供の姿もありました。

課題に対するまとめは、先生に教えてもらうのではなく、自分の言葉で書けるようにがんばっています。

わり算の答えを簡単に見つけるには、どうしたらよいか考えました。

タブレットや黒板を使ったり、友達や先生と相談したりしながら学習を進めました。

簡単に見つける方法は、発見できたかな？

練習してきた応援を５年生に伝えました。上手くいったこともあれば、いかなかったこともあったと振り返りました。次はいよいよ結団式！

来週からいよいよ始まる運動会の応援練習。

その前に、６年生から５年生へ「教える会」を行いました。

「オー！の時には左足を前に出してください。腕は右腕を上げてください」

「５年生も大きな声が出ていて、とってもよいです。一緒にがんばりましょう！」

「学習用端末を使って、応援で分からなかったところを見てください」

と、６年生の頼もしい姿が見られました。

「ものの かさ を比べるにはどうすればよいのだろう」という昨日の学習の続きから、今日の算数はスタートしました。

「４年生の面積の時のように、1㎠がいくつ分で比べればよいのでは？」というヒントをもとに、１㎤を知り、組み立てた直方体と立方体の箱にブロックを敷き詰めて体積くらべをしました。

先生が言われた動きに合わせて、体つくり運動に取り組みました。

リズムよく動いている子が、たくさん見られました。

とても楽しそうでした。

図画工作科の学習で、風景画を描いています。

「自分の表したい思いを、作品として表現する」ことが単元のめあてです。

今日は、網とブラシを使ったり、しゃぼん液を試したりしました。

「ブラシを使うと、桜が広がっている様子が表せるね」

「しゃぼん液が上手くいったので、川の感じが出せたよ」

と、自分の表現したいものに合わせて、技法を考えていました。

算数で「立体の体積」の学習が始まりました。

直方体と、立方体の２つのいれもののかさは、どちらが大きいのか、くらべ方を調べます。

「（側面の）面積を比べればよいのでは」

「立方体の中には直方体がすっぽり入ったから、立方体の方が大きいのでは？」

と、くらべ方を考えました。これからの学習が楽しみです。