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ゆげの正体 ー理科ー (4年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
4年生
水がふっとうするときに見られるゆげ。この正体は、何でしょうか?
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せめ方を工夫しよう ー体育科ー (4年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
3年生
ポートボールに慣れ、積極的にせめたり守ったりする姿が増えてきました。
相手の堅い守備の中で、どんなふうにせめると、得点のチャンスが増えるでしょうか?
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7.2÷3の計算と筆算 ー算数科ー (4年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
4年生
7.2÷3の計算の仕方と筆算の仕方を考えます。前の時間は、3.6÷3の計算の仕方を考えました。前の学習で見いだしたことを使えたかな?
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二つの詩から ー国語科ー (2年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
2年生
二つの詩には、それぞれどんな工夫があるでしょうか?
たくさんの友達と学習できることは、やっぱり楽しいですね。
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じんとりあそび ー算数科ー (1年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
1年生
じゃんけんで勝った方が、じんちを一つゲットできます。
どちらの方がじんちを多くとることができたでしょう。
どうやってくらべられますか?
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配色と配置を工夫して ー図画工作科ー (5年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
5年生
どの色をつけ、どの場所に置くと、自分のイメージ通りの作品に仕上がるでしょうか?
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家族への感謝の気持ちを伝える ー総合的な学習の時間ー (6年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
6年生
2/14(土)の参観日に家族への感謝の気持ちを伝える準備をしています。楽しみにしていてください。
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紹介文を完成させる ー国語科ー (4年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
4年生
要約した文を使って、紹介文を書きます。「何の話か」「内容の要約」「感想」に分けて、書くことができたかな?
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ことばあそび ー国語科ー (1年) 2月6日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/06
1年生
かくれている言葉を見つけます。「かばん」の中には「かば」がいる。他にも、どんな言葉がかくれているのを見つけられたかな?
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昔の道具をたくさん見たよ ー社会科ー(3年)2月5日
- 公開日
- 2026/02/06
- 更新日
- 2026/02/05
3年生
+1
社会の学習で、今日は2組と3組が砺波民具展示室に見学に行きました。
昔の道具のよさや今の道具のよさに気付くことができました。