学校日記

５年生が、今すべきことは？

「感謝チーム」と「リーダーチーム」に分かれ、よいよい案について話し合いました。

寒くなると、植物はどのようになるでしょうか？

暑い時期やすずしい時期と比べると・・・・。

外で見学して写真におさめ、変化や感じたことをまとました。

交通事故を防ぐためにどのような施設があり、誰がどんな取り組みをしているでしょうか？

自分のお気に入りの色で、コロコロ転がしました。

まっすぐな線、曲がった線が組み合わさることで、様々な模様ができあがりました。

1000が２、10が5、1が４あります。100は、ありません。

この数は、どのように書き表せばよいでしょうか？

５種類の水溶液の違いを調べます。「見た目」「におい」「蒸発させたときの様子」から、どのような物が溶けていたと言えるか考えられたかな？

教室のような広さの面積はどのように表すとよいでしょう？もとにする広さの正方形の一辺の長さは・・・？

「さら」の間に「く」を増やすと、「さくら」になります。このように１字増やして、言葉を変身させます。うまく言葉を変身させられたかな？

昼の時間に、校長室で受賞報告がありました。

・第41回砺波市ジュニアバドミントン大会

　６年女子シングルス　次勝　６年

　６年男子シングルス　３位　６年

　５年女子シングルス　優勝　５年

　５年女子シングルス　次勝　５年

　４年女子シングルス　優勝　４年

　４年男子シングルス　３位　４年

　３年以下男子シングルス　優勝　３年

　３年以下女子シングルス　優勝　３年

　３年以下女子シングルス　次勝　２年

　６年女子ダブルス　優勝　６年、６年

　６年女子ダブルス　３位　６年、５年

　５年女子タブルス　優勝　５年、５年

　４年以下女子ダブルス　優勝　４年、４年

おめでとうございます。

胸をうたれたり、新たな視点を与えたりしてくれる言葉に出会うことがあります。

背中をおしてくれるお気に入りの名言を紹介しあいました。