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マット教室(1年生)10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
1年生
マット教室をしました!
クマになったり、ヘビになったり、いろいろな動物になって体を動かしました。
とても楽しそうな笑顔でみんな活動していました。
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ラストゲーム ー体育科ー (4年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
4年生
グリッドサッカーの最終戦。
勝利を目指して、時間いっぱいボールを追いかけていました。
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伝えたいことを伝えるには ー国語科ー (6年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
6年生
伝えにくいことを伝えなければならないときがあります。
どのように言うと、自分が伝えたいことを相手に受け止めてもらえるでしょうか?
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ごはんをたいたよ ー家庭科ー (5年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
5年生
米のとぎ方や水の量、火加減等に気を付けながら炊き上げました。
自分たちでできるようになったことが増え、炊き立てのご飯を嬉しそうにほおばっていました。
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マット教室 ー体育科ー (1年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
1年生
講師の先生をお招きして、マット教室を行いました。
準備運動で体をほぐした子供たちは、マットの上で何度も回転して、運動を楽しんでいました。
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組み合わせ ー図画工作科ー (2年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
2年生
材料、色、形、大きさ・・・。
組み合わせをどのように工夫できるでしょうか?
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本の読み聞かせ 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
全校
朝の時間、1年生のある教室は、図書委員による本の読み聞かせ。
6年生のお兄さんが読んでくれるお話を楽しんで聞いていました。
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どの言葉を詳しくしている? ー国語科ー (3年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
3年生
修飾語を使って書く「言葉」の学習をしています。修飾語には、どんな種類があるのでしょう?どの言葉を詳しくしているのか分かったかな?
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どうして空気鉄砲の玉は飛ぶのか? ー理科ー (4年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
4年生
どうして空気鉄砲の玉は飛ぶのでしょう?実験の結果やイメージ図から、その理由を考えます。
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大きさの等しい分数を見つける ー算数科ー (5年) 10月21日
- 公開日
- 2025/10/21
- 更新日
- 2025/10/21
5年生
大きさの等しい分数を見つけています。数直線を使わなくても、見つけることができるでしょうか?大きさの等しい分数にきまりはあるでしょうか?