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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • ビオトープのほとりで　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    全校

    昼休みに、ビオトープのほとりでは・・・。

    学年をこえて、生き物と親しむ姿がありました。

  • うごくおもちゃづくり　ー生活科ー　(２年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    ２年生

    ダンボ－ルや紙コップ、じしゃく、輪ゴムなど、身近にあるものを使います。

    どんなおもちゃができあがるかな？


  • パクパクくん誕生　ー図工科ー　(１年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    １年生

    口を動かせてパクパク、パクパク

    パクパクくんの誕生です！

  • 心を一つに　ー音楽科ー　(４年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    ４年生

    範奏を参考にして、リコーダーを演奏しました。

    授業の最初と最後では、音の重なりや息づかいに違いがありました。

  • 二つの記事から　ー国語科ー　(５年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    ５年生

    同じ話題について書かれた新聞記事を見比べてみると・・・

    全国紙と地方紙に違いがありました。

    違いに着目すると、どんなことが見えてくるでしょう？

  • 漢字の組み立て　ー国語科ー　(３年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    ３年生

    「きへん」「にんべん」「さんずい」がある漢字を集めてみると・・・

    新しい発見がありました。

  • トートバックづくり　ー家庭科ー　(６年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    ６年生

    自分が選んだ生地にしるしをつけて、トートバックづくりを始めました。

    どのようなバックができるあがるか、今からとても楽しみです。

  • あおむしがしたことと気持ち　ー国語科ー　(１年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    １年生

    誰が、何をしたのでしょう？誰が、何を言ったのでしょう？どんな気持ちになったのでしょう？

  • 一番、気になったこと　ー国語科ー　(２年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    ２年生

    「どうぶつ園のじゅうい」を読んで、一番気になったことはどんなことでしょう？どんな仕事をしていましたか？

  • パンフレットを読む　ー国語科ー　(４年)　９月１１日
    公開日
    2025/09/11
    更新日
    2025/09/11

    ４年生

    パンフレットを見て、気付いたことをまとめます。「文字の大きさや位置」「文章で書かれていること」「絵で示されていること」・・・どんなことに気付きましたか？