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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • ルールを守ろう ー万引き防止教室－　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    全校

    上学年・下学年に分かれて、万引き防止等について話を聞きました。

    子供たちは、万引きが犯罪であることや、ルールを守ることの大切さについて真剣に学んでいました。

    ルールを守り楽しい、夏休みを過ごしましょう。

  • １Ⅼはどのくらい？　ー算数科ー　(２年)　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    ２年生

    大きなかさをあらわすときには、１Ⅼという単位をつかいます。

    実際にどのくらいのかさなのか、１㎗の容器を使って確かめました。

  • クイズづくりに挑戦　ー国語科ー　(３年)　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    ３年生

    物語や図鑑など、自分のお気に入りの本をもとに、

    クイズづくりに挑戦しました。

    本の魅力を伝えられるかな？

  • せんりつあそび　ー音楽科ー　(２年)　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    ２年生

    みんなが大好きな「ぷっかりくじら」の曲。

    タブレット端末で、いろいろな音階に変えて、旋律をつくりました。

    つくった旋律を鍵盤ハーモニカで演奏してみると・・・。

    みんなで、せんりつあそびを楽しみました。

  • ことばでリズム　ー音楽科ー　(１年)　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    １年生

    リズムにあう言葉をみんなで出し合いました。

    リズムに合うかどうか、リズム打ちをして確かめました。

  • 合同な三角形　ー算数科ー　(５年)　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    ５年生

    合同な三角形をかくには、何が分かるとよいのでしょう？全部の辺の長さや角の大きさが分からなくても、かけそうです。

  • 食べるつながりをさかのぼる　ー理科ー　(６年)　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    ６年生

    私たち生き物は、食べ物を通してどのように関わっているのでしょう？学校のビオトープの池の中には、魚の食べ物はあるのでしょうか？腐りかけた落ち葉とダンゴムシを入れると、どのような変化が起こるでしょうか？

  • 新聞の「わり付け」を決める　ー国語科ー　(４年)　７月１５日
    公開日
    2025/07/15
    更新日
    2025/07/15

    ４年生

    記事の大きさと新聞に入れる場所を決めます。いくつの記事を載せることになりましたか？どこに資料となる写真や図をいれるとよいでしょうか？

  • 水のしみこみ方　ー理科ー　(４年)　７月１４日
    公開日
    2025/07/14
    更新日
    2025/07/14

    ４年生

    つぶの大きさによって、水のしみこみ方は違うのでしょうか？

    お客さんの前でも、いつものように積極的に交流して、考えを確かにしました。

  • 書き方に気をつけて　ー国語ー　(１年)　７月１４日
    公開日
    2025/07/14
    更新日
    2025/07/14

    １年生

    「書き始めは、１マスあける」

    「小さい字、てんやまるは、マスの右上に書く」

    書き方のルールに気をつけて、丁寧に書きました。