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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • いろいろな国のあいさつに挑戦！ー外国語活動ー（３年）４月23日
    公開日
    2025/04/23
    更新日
    2025/04/23

    ３年生

    　外国語活動では、よく発音を聞いて、いきいきと表現しています。

    今日はいろいろな国や挨拶を覚えるゲームに挑戦！少しずつ外国語にも慣れてきました。

  • 「フォトフレームかんせいさせよう」—図画工作科— (3年) ４月23日
    公開日
    2025/04/23
    更新日
    2025/04/23

    ３年生

    かみねんどに色をつけて、こねたり、たたんだり。

    あっという間に、自分だけのカラーねんどができました。

    はりつけると、色あざやかなフォトフレームが仕上がりそうです。

  • 「かずをかぞえて」—算数科— (1年) ４月23日
    公開日
    2025/04/23
    更新日
    2025/04/23

    １年生

    いくつあるかな？

    かずをかぞえて、数字をかきました。

    １から５までは、バッチリです。

  • 「学級目標を決めよう」—学級活動— (6年) ４月23日
    公開日
    2025/04/23
    更新日
    2025/04/23

    ６年生

    自分たちのクラスをもっといいクラスにするには・・・

    みんなの願いが目標となっていきます。

  • 「銀色の裏地」—国語科— (5年) ４月23日
    公開日
    2025/04/23
    更新日
    2025/04/23

    ５年生

    人物の関係や心情に注目して読み進めています。

    共感できるところが多くあります。

  • 折れ線グラフの使い方　—算数科— (4年) ４月23日
    公開日
    2025/04/23
    更新日
    2025/04/23

    ４年生

    変わり方を分かりやすく表す方法を考えます。折れ線グラフは棒グラフと違って、どんなことが分かりやすいでしょう？

  • 「ふきのとう」—国語科— (２年) ４月23日
    公開日
    2025/04/23
    更新日
    2025/04/23

    ２年生

    グループの友達と音読の練習をします。「よいしょ」や「おうい、はるかぜ」をどのように読むといいでしょう？

  • 席を立って・・・（４年生）４月22日
    公開日
    2025/04/22
    更新日
    2025/04/22

    ４年生

    4年生では、自分の考えをもった人から進んで友達と交流し、考えを深めています。

  • 目標タイムを達成するには…？—体育科—（６年生）４月２２日
    公開日
    2025/04/22
    更新日
    2025/04/22

    ６年生

    バトンパスの練習も取り入れ、２人５０m走の練習に取り組んでいます。

    ２人の合計タイムを計算し、目標タイムを設定しました。目標タイム達成のためにはバトンパスが鍵となります。

    ２人でポイントを話し合いながら、記録にチャレンジしていました。

  • ろうそくを燃やし続けるには　ー理科ー　(６年)　４月２２日
    公開日
    2025/04/22
    更新日
    2025/04/22

    ６年生

    集気びんの中で、ろうそくを燃やし続ける条件を見いだします。自分たちのグループの実験だけでなく、別のグループの実験結果も合わせて考えをまとめます。