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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

２年生

  • 1000をこえる数　ー算数科ー　(２年)　１月１５日
    公開日
    2026/01/15
    更新日
    2026/01/15

    ２年生

    1000が２、10が5、1が４あります。100は、ありません。

    この数は、どのように書き表せばよいでしょうか？

  • 歌い方を工夫しよう　ー音楽科ー　(２年)　１月１４日
    公開日
    2026/01/14
    更新日
    2026/01/14

    ２年生

    かしや音楽のかんじが伝わるように、歌い方を工夫できるかな？

  • 食べもののひみつ　ー学級活動ー　（２年）１月１３日
    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    ２年生

    食べ物は、体の中でどんなはたらきをするのか「食べ物のひみつ」を知りました。

  • 歌詞や音楽の漢字を生かして　ー音楽科ー　(２年)　１月１３日
    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    ２年生

    歌詞や音楽の感じを生かして、「あのね、のねずみは」の歌を歌います。歌詞に出てくる動物や虫たちの様子に注目して歌えたかな？

  • どのように数えるといいかな？　ー算数科ー　(２年)　１月１３日
    公開日
    2026/01/13
    更新日
    2026/01/13

    ２年生

    １００の位よりもさらに大きい４けたの数。

    どのように数えればよいでしょうか？

  • どんな動きができるかな？　ー体育科ー　(２年)　１月９日
    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    ２年生

    バランスをとる動き、用具をつかった動き、力だめしの動き。

    いろいろな動きがある中で、どんな動きができるでしょうか？

  • どんな生き物にしようかな　ー図画工作科ー　(２年)　１月９日
    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    ２年生

    型紙版画に取り組んでいます。版画で表そうとする生き物は、どのような特徴があるのかな？

  • 書初大会　(２年)　１月８日
    公開日
    2026/01/08
    更新日
    2026/01/08

    ２年生

    ２年生の課題は、「生きる」

    硬筆にも慣れ、力強く書きました。

  • 楽器の音を重ねて　ー音楽科ー　(２年)　１２月２３日
    公開日
    2025/12/23
    更新日
    2025/12/23

    ２年生

    グループごとに工夫して演奏しました。

    楽器の音がつながったり、重なったりすると、曲はどんなふうに聴こえましたか？

  • お楽しみ会　ー学級活動ー　(２年)　１２月２３日
    公開日
    2025/12/23
    更新日
    2025/12/23

    ２年生

    今日は、楽しみにしていた学級集会です。この後、学級のみんなでおにごっこをして笑顔になりました。