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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

２年生

  • 「たんぽぽのちえ」　ー国語科ー　(２年)　５月１３日
    公開日
    2025/05/13
    更新日
    2025/05/13

    ２年生

    「たんぽぽのちえ」の説明文を読んで、「初めて知ったこと」や「すごい」と思ったことを見つけました。１年生のときの説明文の学習を振り返りながら、順序に気を付けて読み取りました。

  • 順序に気を付けて　ー国語科ー　(２年)　５月１２日
    公開日
    2025/05/12
    更新日
    2025/05/12

    ２年生

    順序に気を付けて読み、「たんぽぽのちえ」を確かめています。たんぽぽは、いつ、どのような知恵を働かせているのでしょう？

  • たんけんにしゅっぱつしよう　ー生活科ー　(2年)　５月９日
    公開日
    2025/05/09
    更新日
    2025/05/09

    ２年生

    絵地図をながめると、まちの様子が見えてきます。

    じぶんたちのまちはどうかな？

    たんけんに出発したい気持ちがどんどん強くなりました。

  • ２けたの引き算　ー算数科ー　(2年)　５月８日
    公開日
    2025/05/08
    更新日
    2025/05/08

    ２年生



    ２けたどうしの引き算の計算の仕方は？
    図やブロックを使って考え、友達に説明しました。

  • お世話がんばるよ！ー生活科ー（２年）５月７日
    公開日
    2025/05/07
    更新日
    2025/05/07

    ２年生

    野菜の苗を植えたり、種をまいたりしました。「水はこれくらいかな」「もう少し深く植えた方がいいかな」と友達と相談しながら取り組みました。今日からお世話スタートです。

  • 大きくなあれ　ー生活科ー　(２年)　５月７日
    公開日
    2025/05/07
    更新日
    2025/05/07

    ２年生

    生活科の時間に、野菜の苗をうえました。

    トマト、きゅうり、トウモロコシ・・・

    自分の野菜が大きく育つように、これから大切にお世話します。

  • ともだちは どこかな ？　ー国語科ー　(2年)　５月２日
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    ２年生

    だいじなことをおとさないで聞くために、

    手がかりになる言葉を友達や全体で話し合いました。

  • メモのとり方　ー国語科ー　(２年)　５月２日
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    ２年生

    絵の中の友達を探します。大事なことについて、短い言葉でメモをとります。手がかりとなることをメモできたかな？

  • すきなものなあに？　ー図画工作科ー　(２年)　５月１日
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ２年生

    ぼく・わたしの好きなものは？

    サッカー、ともだち、ペット・・・。

    思い思いに作品にあらわし、名札をつけて完成です。

  • ともだち　ー道徳科ー　(2年)　４月３０日
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ２年生

    およげないリスさんだけは、島に行くことはできません。

    島でのあそびを楽しめずにいた仲間の気持ちを通して、「ともだち」について考えました。