体育で４０ｍハードル走と、走り幅跳びの学習を始めました。

今日は、単元初めの記録会です。体力テストの記録をもとに目標記録を設定し、その達成に向けた課題を立てました。

録画した自分の動画を、生成AIに読み込ませ、ハードル走、走り幅跳びを分析してもらい、それに基づいて課題を立てました。

「着地の時に足がまっすぐになっているとAIに指摘されたから、次の時間は着地の練習をしたい。」

「ハードル走のインターバルが５歩になっているから、３歩で走れるように、いろいろなインターバルのコースを試したい。」と、生成AIの分析を基に次の時間の課題と練習の場を考えていました。

体育の学習でも、主体的に学ぶ力が育ってきています。