砺波市立庄南小学校 | 「庄南っ子」日記

ろうそくを燃やし続けるには　ー理科ー　(６年)　４月３０日

公開日

2026/04/30

更新日

2026/04/30

学年の様子
どうすれば、集気びんの中のろうそくを燃やし続けることができるでしょう？実験の結果から、集気びんの中でろうそくを燃やし続けるには、どのようなことが必要かを見出せそうかな？
いくつといくつ　ー算数科ー　(１年)　４月３０日

公開日

2026/04/30

更新日

2026/04/30

学年の様子
「いくつといくつ」の学習です。「５」「６」の場合を復習して、今日は「７」に挑戦しました。グループの友達と一緒に進める学習の仕方にも慣れてきました。
観察から気付いたこと　ー理科ー　(５年)　４月３０日

公開日

2026/04/30

更新日

2026/04/30

学年の様子
天気予報を使わずに天気を予想するために、観察したことから気付いたことを整理します。天気の変化と雲の動きには、どのような関係があるのでしょう？
気温の変わり方を表す　ー算数科ー　(４年)　４月３０日

公開日

2026/04/30

更新日

2026/04/30

学年の様子
気温の変わり方をグラフに表すことができたかな？グラフのどんなところに注目すればよいでしょう？
４７－１５の筆算のしかた　ー算数科ー　(２年)　４月３０日

公開日

2026/04/30

更新日

2026/04/30

学年の様子
４７－１５の筆算のしかたを考えます。前の時間の学習で見出した「大切なこと」を使って筆算することができたかな？
時刻の求め方　ー算数科ー　(３年)　４月３０日

公開日

2026/04/30

更新日

2026/04/30

学年の様子
教科書の場面で、公園を出た時刻を求めます。何をもとにして、時刻を考えるとよいか気付いたかな？
運動会練習スタート！　4/28

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
+1
今日は運動会の結団式がありました。
各団の６年生を中心に運動会にかける思いを伝えた後は、応援練習を始めました。
６年生は学年ごとに分かれ、振付を練習したり、言葉を確認したりしました。
団が１つになり、みんなの心に火がついた結団式になりました。
- 6年生
地図記号を使う　ー社会科ー　(３年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
地図記号を使って、地図を作ります。地図記号を使うと、どんなよいことがあるか気付いたかな？
いくつといくつ　ー算数科ー　(１年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
「５」はいくつと、いくつに分けられるでしょう？「６」の場合は、どうなるでしょう？５つや６つのブロックを使って、手の中に隠しているブロックの数を当てるクイズを出し合います。正しく答えられたかな？
登場人物の心情を読み取る　ー国語科ー　(６年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
「帰り道」の物語の学習で、雨が降る前の「律」と「周也」の心情を読み取ります。「情景」「様子」「心内語」「言動」を手がかりに考えられたかな？
「理緒」の心情の変化　ー国語科ー　(５年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
主人公の心情は、どのように変化したのでしょう？「せりふ」「繰り返し出てくる言葉」「情景描写」を手がかりに読み取ることができたかな？
まとめたことを伝え合う　ー国語科ー　(４年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
「白いぼうし」の学習で、不思議だと思ったことについてまとめたことを伝え合います。友達の考えで「なるほど」と思ったことは、どんなことだったかな？
クイズをつくる　ー国語科ー　(２年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
教科書の絵の中の人を探すクイズを考えます。どんな言葉を手がかりにすればいいかな？
授賞　4月27日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

お知らせ
第17回射水市春季ジュニアオープンバドミントン大会
　⑥空部　シングルス　敢闘賞　6年
砺波市スポーツ少年団　競技別選手権大会　バドミントン
　小学女子6年生　複　　　　3位
　小学女子5年生　複　　　　1位
　小学女子4年生　単　　　　1位
　小学男子3年生以下　単　　2位
おめでとうございます
「はなのみち」　ー国語科ー　(１年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
「はなのみち」というお話を読んでいます。教科書の文や絵から、どんなお話だったか分かったかな？
図書館オリエンテーション　(２年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
本の借り方と返し方、図書室の使い方について学びました。読みたい本を見つけることができたかな？
結団式に向けて　(５・６年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
明日の結団式に向けて、５・６年生が打ち合わせをしました。運動会では、仲間と心をつなぎ、精一杯の力で競い合いましょう。
登場人物の気持ちと人間関係を読み取る　ー国語科ー　(５年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
主人公の心情や他の人物との関わりがよく表れているところを見つけられたかな？
不思議だと思ったことは？　ー国語科ー　(４年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
「白いぼうし」の物語で、不思議だと思ったことについて考えをまとめます。どの場面の、どんな言葉からどのように考えたのかな？
物語の続きを想像する　ー国語科ー　(３年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
主人公は、次の日からどのように暮らしていくでしょう？主人公の気持ちをもとに想像できたかな？