砺波市立庄南小学校 | 学校日記

運動会練習スタート！　4/28

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
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今日は運動会の結団式がありました。
各団の６年生を中心に運動会にかける思いを伝えた後は、応援練習を始めました。
６年生は学年ごとに分かれ、振付を練習したり、言葉を確認したりしました。
団が１つになり、みんなの心に火がついた結団式になりました。
- 6年生
地図記号を使う　ー社会科ー　(３年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
地図記号を使って、地図を作ります。地図記号を使うと、どんなよいことがあるか気付いたかな？
いくつといくつ　ー算数科ー　(１年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
「５」はいくつと、いくつに分けられるでしょう？「６」の場合は、どうなるでしょう？５つや６つのブロックを使って、手の中に隠しているブロックの数を当てるクイズを出し合います。正しく答えられたかな？
登場人物の心情を読み取る　ー国語科ー　(６年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
「帰り道」の物語の学習で、雨が降る前の「律」と「周也」の心情を読み取ります。「情景」「様子」「心内語」「言動」を手がかりに考えられたかな？
「理緒」の心情の変化　ー国語科ー　(５年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
主人公の心情は、どのように変化したのでしょう？「せりふ」「繰り返し出てくる言葉」「情景描写」を手がかりに読み取ることができたかな？
まとめたことを伝え合う　ー国語科ー　(４年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
「白いぼうし」の学習で、不思議だと思ったことについてまとめたことを伝え合います。友達の考えで「なるほど」と思ったことは、どんなことだったかな？
クイズをつくる　ー国語科ー　(２年)　４月２８日

公開日

2026/04/28

更新日

2026/04/28

学年の様子
教科書の絵の中の人を探すクイズを考えます。どんな言葉を手がかりにすればいいかな？
「はなのみち」　ー国語科ー　(１年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
「はなのみち」というお話を読んでいます。教科書の文や絵から、どんなお話だったか分かったかな？
図書館オリエンテーション　(２年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
本の借り方と返し方、図書室の使い方について学びました。読みたい本を見つけることができたかな？
結団式に向けて　(５・６年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
明日の結団式に向けて、５・６年生が打ち合わせをしました。運動会では、仲間と心をつなぎ、精一杯の力で競い合いましょう。
登場人物の気持ちと人間関係を読み取る　ー国語科ー　(５年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
主人公の心情や他の人物との関わりがよく表れているところを見つけられたかな？
不思議だと思ったことは？　ー国語科ー　(４年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
「白いぼうし」の物語で、不思議だと思ったことについて考えをまとめます。どの場面の、どんな言葉からどのように考えたのかな？
物語の続きを想像する　ー国語科ー　(３年)　４月２７日

公開日

2026/04/27

更新日

2026/04/27

学年の様子
主人公は、次の日からどのように暮らしていくでしょう？主人公の気持ちをもとに想像できたかな？
学習のまとめ　ー算数科ー　(２年)　４月２４日

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

学年の様子
たし算の筆算の学習のまとめをしています。正しく計算する力がついているかを確かめられたかな？
虫眼鏡で観察　ー理科ー　(３年)　４月２４日

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

学年の様子
虫眼鏡を使って、春の生き物を観察します。虫眼鏡を正しく使いながら、色、形、大きさなどの特徴を調べられたかな？
おなじかずのなかま　ー算数科ー　(１年)　４月２４日

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

学年の様子
グループでじゃんけんをして、勝った友達が決めた動物の数を数えます。同じ数の仲間は見つかったかな？
二人の心情を考える　ー国語科ー　(６年)　４月２４日

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

学年の様子
「帰り道」の物語で、同じ出来事に対する「律」と「周也」の心情を読み取ります。物語の展開に沿って、二人の言動を比較して整理できたかな？
理緒と登場人物の関係　ー国語科ー　(５年)　４月２４日

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

学年の様子
「銀色の裏地」という物語文の学習で、理緒と他の人物との関係について考えます。理緒と他の人物との関わりは、物語のどこに表れているでしょう？
女の子の正体は？　ー国語科ー　(４年)　４月２４日

公開日

2026/04/24

更新日

2026/04/24

学年の様子
「白いぼうし」の物語を読んで、不思議だと思ったことについて考えをまとめます。この物語に出てくる女の子の正体は、何だったのでしょう？
私たちの暮らしと環境との関わり　ー理科ー　(６年)　４月２３日

公開日

2026/04/23

更新日

2026/04/23

学年の様子
教科書の地球の写真には、青い部分、緑の部分、茶色が見えます。これまでの学年で学習したことで、地球と私たちの暮らしに関係することにどのようなことがあったか振り返ることができたかな？