学校日記

　本日出町小学校では、運動会の結団式が行われました。どの団も6年生を中心に応援の練習を一生懸命行いました。これからも最高の運動会にするために、競技や応援の練習を頑張ってほしいですね。

運動会の結団式を行いました。

１年から６年までが集まって、運動会に向けての目当てなどの確認をしました。

そのあと、各色団で応援の練習をしました。

６年生が一生懸命に考えた応援は、それぞれ工夫が見られて、とてもすてきです。

運動会に向けて、次第に気持ちが高まっていきます。

６年生が社会科で調べ学習を進めています。

今日の課題は、「平和主義は自分たちの生活にどのように関わっているのか調査しよう」

課題は自分たちで考え、それぞれの方法で調査活動に入ります。

資料を読み込んだり、友達と話したりして課題について考えます。

さすが６年生です。真剣に取り組む様子が見られました。

3年生が、書写で初めての毛筆です。

墨を硯に出して、「横画」を書きます。

はじめは、おそるおそる書いていましたが、

次第に力強い線が書けるようになってきたようです。

できることが、また一つ増えました。

1年生は、大きな体育館で全校のみんなに入学をお祝いしてもらいました。

たくさんの子供たちを前に、初めは緊張気味でしたが、上級生のお兄さんお姉さんたちの楽しい替え歌やダンス、クイズなどいろいろな出し物を見せてもらい、退場の時には、1年生全員がニコニコ笑顔でした。

また、教室では4年生からプレゼントされた袋を先生に開けてもらい、歓声を上げていました。

来月には運動会もあります。

1年生のみなさん、素敵な出町っ子として活躍を期待していますね。

「入学おめでとう集会」を体育館で行いました。

１年生にとっては、初めての児童集会です。

２～６年生の「１年生におめでとうの気持ちを伝えたい」という気持ちと、

１年生の、「学校のことをもっと知りたい」という思いが感じられ、

とても心が温かくなる集会でした。

１年生は、いよいよ、本格的に出町っ子の仲間入りです。

来月には運動会もあります。

みんなで支え合って取り組んでほしいと思っています。

６年生は、学年で書写の学習に取り組んでいます。

オープンスペースで字のポイントや書き方を確認してから、教室に戻って字を書きました。

今日は、入学おめでとう集会や運動会に向けて、大きな声を出す場面もたくさんありましたが、この時間の教室にはメリハリをつけて静かに集中する空気が流れていました。

最高学年として、学習も頑張っていきます！

２年教室の黒板に課題が書いてありました。

「むずかしいくり上がりのひっさんをしよう」

子供たちは、集中して問題を解いています。

一人の子に、「むずかしいですか？」と聞くと、

「かんたん！」という答えが返ってきました。

でも、やはり気を付けないと、間違えてしまいます。

子供同士で教え合う姿も見られました。

２年生が「ふきのとう」の音読で、どんな工夫ができるか考えていました。

声の大きさや、はやさなどが工夫できます。

でも、その工夫には、「理由」が必要です。

なぜ、大きな声で読むのか。

なぜ、ゆっくり読むのか。

何をどう表したいのかを考えて音読します。

　本日、運動会のテーマを決める代表委員会が行われました。理想とする運動会になるように、それぞれのクラスで考え抜いた案を出し合いました。「自分たちの運動会を、自分たちの手でつくりあげたい」という思いが、一人一人の真剣な表情から伝わってきました。

５年生が家庭科の学習で、家庭で行っている仕事について考えていました。

「衣」「食」「住」「そのほか」にわけて考えます。

だれが、どんな仕事をしているのでしょうか。

隣のクラスでは、国語科で物語の登場人物の関係を図にあらわしていました。

図を使うと、分類したり、関係性をとらえたりするのに有効ですね。

他の学習でも活用できそうです。

１年生が、学校の中を探検していました。

事務室で、お話をしてから、校長室に入りました。

写真があるね。大きな絵が飾ってあるよ。古い鏡もあるよ。

ソファーに座ると、ふわふわ。

いつでもどうぞ。

３年生が、詩の音読の練習をしていました。

詩のようすに合わせて音読するには、どうすればよいでしょうか。

一人で練習、二人で話し合って練習、もう少し人数を増やして相談する子供もいます。

すてきな音読になるといいですね。

２年生の生活科では、育てたい野菜について話し合っています。いろいろな野菜の育つ季節や育てやすさなどを調べています。これからみんなが何の野菜を育てていくのか楽しみですね。

PTA総会の後、避難訓練及び児童引き渡し訓練を行いました。

訓練の想定は、大きな地震の発生です。

子供たちは、机の下にもぐって頭を守ります。

避難指示の放送がかかり、体育館へ避難しました。

今年度初めての訓練でしたが、とても静かに整然と避難することができました。

そのあと、保護者への引き渡しを行いました。

保護者と会えて、にっこり微笑む表情がとても印象的でした。

学習参観、学年懇談に続き、父母と教師の会の総会がランチルームで開かれました。

とても多くの保護者の皆様に参加していただきました。

新会長さんから、今年度の活動テーマ「自他共に認め合い、高め合える出町っ子」についての説明がありました。

学校からも、今年度の重点目標「つながり　ささえあう」のお話をさせていただきました。

１年間どうぞよろしくお願いいたします。

今日は、今年度第１回目の学習参観です。

朝からたくさんの保護者の皆さんに来校していただいています。

子供たちは、なんだかうれしそうです。いつもより張り切っている感じがします。

保護者の方と一緒に学ぶ「参加型」授業参観もありました。

この後、学年懇談会、PTA総会、引き渡し訓練を行います。

図書館司書の先生から、図書室での本の探し方や本の借り方、返し方について聞きました。

周りをたくさんの本に囲まれ、キラキラした笑顔でどんな本を読もうか考えながら選んでいました。

次からは、自分で貸し出しカードを使って借ります。上手にできるかな？

学校では、朝の８時１５分から朝の会を始めます。

５分後の８時２０分が１時間目の始まりの時刻です。

ちょっとあわただしい感じがしますが、今日も、８時２０分には学習が始まっています。

時間になったらすぐに集中して学習に取り組めるのはとても素晴らしいですね。