学校日記

　４年生は、社会科で自分たちの使っている水の学習をしています。水はどのようにして自分たちのもとに届いているのか、予想したことを基に、調べる計画を立てて学習を進めています。「ダムって何のためにあるのかな？」「使われた後の水はどこかできれいにしているのではないかな？」といった疑問を友達と一緒に解決しています。自分たちの使っている水がどんな旅をしているのか、問題の解決まであと少しです！

ファミリーパークへ校外学習に行ってきました。「たくさんの動物を知ろう」を目当てに、普段なかなか見ることのできない動物をよく観察しました。「キリンがえさをおいしそうに食べているよ」「アヒルの毛を触るとふわふわしていたよ」など、たくさんの発見に目を輝かせていました。これからも、いろいろな動物に興味をもって触れ合えるといいですね。

3年生から始まった社会科の学習。出町小学校の周りの様子を調べた後、今は、砺波市について調べています。

資料集や地図から、砺波市の土地の様子を読み取ろうと子供たちは真剣です。クラスのみんなで話し合うだけではなく、一人でじっくり調べたり、友達と情報交換したりを繰り返しながら、学習を進めています。

２年生は、花壇に花を植えました。色とりどりの花を丁寧に植え、たっぷりの水をあげました。生活科では野菜を育てている途中です。花も野菜も元気に育つよう、お世話をしながら見守っていきます。

2日間の活動も終え、とうとう終了式となりました。新しい発見や友達のよさに気付いたこの2日間。学校では決して味わうことのできない貴重な体験をした宿泊学習でした。

カレーライス、完成！！

おいしくいただきます。

野菜担当。きれいに野菜を洗い、火が通りやすいサイズに切りました。そろそろカレーづくりに入ります。

かまど担当。教わった火の起こし方をもとに、上手に火をつけることができました。今、お米を炊いています。

朝清掃。使わせていただいた部屋やロビー等、グループで場所を分担して清掃しました。

おはようございます。5年宿泊学習は、2日目の朝を迎えました。朝のつどいをし、これから朝食を食べます。

今日の活動は、野外炊飯。グループごとにカレーライスをつくります。

２限にスポーツテストの上体起こしと反復横跳びの記録を測定しました。６年生にも手伝ってもらい、記録を数えたり、お手本を見せてもらったりしました。６年生は「こうするんだよ。」「できたね。すごい。」と１年生を励ましながら優しく教えてくれました。そのおかげで、練習のときよりも記録がぐんと伸びました。６年生のおにいさん、おねえさんのようなあったかハートの出町っ子になれるように、まずは同じ学年の友達と協力して生活していきます。

ろうそくの火を囲んでキャンドルサービスを行いました。厳かな雰囲気の「迎え火の集い」の後は、「交歓の集い」でゲームを楽しみました。最後は「送り火の集い」で一人一人が燭台を持ち、火を見つめながら、家族や大切にする人に思いを馳せました。

午後から思いっきり体を動かしたので、お腹もペコペコ。グループごとにおいしくいただきました。

シーツを受け取り、ベッドメーキング。慣れない作業に手惑う友達に、生活係が進んで手伝う姿が見られました。今晩、自分で整えた布団の中で寝るのが楽しみです。

自分たちで企画した「やってみようタイム」でのドッジボール。活動係が中心となって進めました。

友情のバックフライング、ラインナップ、ステッピングストーンに挑戦！！

グループの知恵と勇気と友情を集結させて取り組む「イニシアティブゲーム」。時間を区切ってローテーションしながら、いろいろなゲームに挑戦しました。

外はあいにくの雨模様。午前中は、館内オリエンテーリングをしています。ポストというチェックカードを探すため、グループでどこから行こうか話し合い、いざ出発！

「あったー！」という喜びの声が館内に響いています。

自然の家に着き、開始式を行いました。

続けて、館内の使い方についてお話を聞きました。

今日から5年生は、1泊2日の宿泊学習に行きます。自分で考えて行動する、友達と助け合う、自然に親しむ、の３つの目当てが達成できるよう、仲間と協力して活動します。