4/24 くふうして音読しよう
- 公開日
- 2026/04/24
- 更新日
- 2026/04/24
２年生
２年生が「ふきのとう」の音読で、どんな工夫ができるか考えていました。
声の大きさや、はやさなどが工夫できます。
でも、その工夫には、「理由」が必要です。
なぜ、大きな声で読むのか。
なぜ、ゆっくり読むのか。
何をどう表したいのかを考えて音読します。
