３年生の国語科の授業では、俳句を教材として学習を行っています。今日は、自分の好きな俳句を選び、鑑賞文を書くために、俳句の魅力をタブレット端末に記入しました。生徒は、選んだ俳句の題材の魅力、言葉の響きや並べ方の面白さ、優れた表現技法などについて調べたことをまとめていました。最終的には、鑑賞文を書いて、交流する活動を通し、自分の考えを形成していく単元となっています。