1年生の理科では、植物の「葉」と「根」のつくりの間にある関係性を探る観察授業を行いました。

生徒たちは校舎周辺に飛び出し、「網目状の葉（網状脈）」と「まっすぐな筋の葉（平行脈）」を持つ植物をそれぞれ捜索しました。見つけた植物の根の形と一緒に写真を撮り、じっくりと比較しました。「網状脈の植物は根は広がっている！」「平行脈には根あもじゃもじゃだった！」といった発見が次々と共有され、目に見える葉の形から、地中の根のつくりを予想できるという植物の法則性を、実感を持って捉えることができました。