1年生の国語では、谷川俊太郎さんの詩「朝のリレー」を教材に、言葉から受ける印象を深めました。「地球のどこかで、いつも誰かが目覚めている」という壮大なスケールの詩に触れ、「リレーという言葉の意味」等について、自由な発想で友達と意見を交わしました。

　2年生の音楽室からは、力強い校歌の歌声が響いています。単にメロディを覚えるだけでなく、「歌詞に込められた願い」を自分たちなりに解釈し、曲の構成に合わせた表現方法について考えました。

　3年生の体育は、陸上競技のリレーに取り組んでいます。生徒たちは、「次走者の加速をいかすためには、どのタイミングで走り出せばよいか？」などを考えながら練習を重ねていました。