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学校日記

  • 1年数学「正負の数の減法」4/30
    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    １学年

    減法の計算の仕方を学習しました。ポイントを意識しながら、集中して計算練習に取り組む姿が見られました。

  • 1年英語「アルファベットを確認しよう」4/30
    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    １学年

    正しくアルファベットを書けているかをグループで確認し合いながら、学習を進める様子が見られました。

  • 3年理科「酸性、アルカリ性を示すものの正体は？」4/30
    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    ３学年

    課題「酸性、アルカリ性を示すものは何か」の解決に向け、班で協力して実験に取り組み、その結果をもとに考察しました。

  • 青少年を育てる集い　4/30
    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    学校日記

    講師をお招きし、ネット依存の危険性について講演していただきました。ネット依存が脳の発達を阻害することを知り、1日1時間程度のネット利用に家族全員で努める大切さを学びました。ぜひ、ご家庭でも本日の内容についてお話する機会をつくっていただければと思います。

  • 吹奏楽部「チューリップパレード＆コンサート」4/29
    公開日
    2026/04/29
    更新日
    2026/04/29

    部活動

    となみチューリップフェアのイベント「チューリップパレード」に出演しました。楽しんで演奏することができ、たくさんの温かい拍手をいただきました。

  • 1年理科「生物を分類しよう」4/28
    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    １学年

    住んでいる場所や食べているものなど、様々な特徴に着目して生物を分類する方法を考えました。生成ＡＩを活用して情報を収集したり、友達の分類の仕方を参考にしたりしながら、自分の考えを深める姿が見られました。

  • 2年保健体育「スピードに乗ったバトンパスをしよう」4/28
    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    ２学年

    リレーの練習に取り組んでいます。バトンを渡すとき、受け取るときのそれぞれのポイントを意識しながら練習しました。

  • 3年数学「多項式の計算」4/28
    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    ３学年

    展開の公式を活用した計算等の練習に取り組みました。友達と計算過程を確かめ合う姿も見られました。

  • 3年「全国学力・学習状況調査」4/28
    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    ３学年

    全国学力・学習状況調査（英語・話すこと）を実施しました。写真は、調査に真剣に取り組んでいる様子です。

  • 1年英語「インタビューしよう」4/28
    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    １学年

    好きな教科等を、英語でインタビューしました。次々と相手を変えながら、積極的にインタビューし合う姿が見られました。

  • 1年「班の仲間と協力して」4/27
    公開日
    2026/04/27
    更新日
    2026/04/27

    １学年

    各学級ごとに工夫を凝らし、班の仲間と協して行うゲームに取り組みました。どの学級からも、楽しそうな笑い声があふれていました。

  • 2年音楽「やさしさに包まれたなら」4/27
    公開日
    2026/04/27
    更新日
    2026/04/27

    ２学年

    「どこを練習したい？」

    「最後の”メッセージ”のところの音が分からない」

    「じゅあ、(ピアノで)弾いてみるよ」

    そんな会話を交わしながら、苦戦しつつも、助け合いながら練習を進める姿が見られました。


  • 1年理科「植物の花の特徴を観察しよう」4/27
    公開日
    2026/04/27
    更新日
    2026/04/27

    １学年

    アブラナの花を分解して、そのつくりを観察しました。ルーペやピンセットを適切に使いながら、丁寧に観察する姿が見られました。

  • ３年国語「３回の握手に込められた二人の思いを捉えよう」4/27
    公開日
    2026/04/27
    更新日
    2026/04/27

    ３学年

    文章から読みとれる登場人物の心情について、生成ＡＩと対話したり、タブレット端末を使って友達の考えを参考にしたりしながら、自分の考えを深める様子が見られました。

  • 2年理科「水に電流を流すとどのような変化が起こるか」4/24
    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    ２学年

    電気分解装置を使って、水に電流を流した際に起こる変化を調べました。電極付近に注目して観察し、気付いたことをノートにまとめていました。

  • 3年英語「日本の弁当の魅力を伝えよう」
    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    ３学年

    ＡＬＴに日本の弁当の魅力を伝えるプレゼンテーション資料を作成しました。先生や友達のアドバイスを参考にしながら、意欲的に活動する姿が見られました。

  • ３年数学「みんなが理解できるように」4/24
    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    ３学年

    乗法公式を活用して複雑な式の計算に取り組みました。分からないところがあると友達に声をかけて質問したり、練習問題を解き終えた生徒が進んで周囲の友達に友達に教えたりする姿が見られました。

  • １年英語「教え合って」4/24
    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    １学年

    教科書の英文を読んでいる生徒から

    「これ、なんていう意味？」

    「ここ、なんて読むか分からない。」「わたしも」

    といった声が聞こえてきました。

    ペアで教え合い、協力して学習を進めています。

  • 学校だより4月号
    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    お知らせ

    画像はありません

    令和８年度もよろしくお願いいたします。

    学校だより4月号を掲載しましたので、ご覧ください。


    次号は、7月号の予定です。

  • 2年数学「単項式どうしの乗法」4/23
    公開日
    2026/04/23
    更新日
    2026/04/23

    ２学年

    単項式どうしの乗法に取り組みました。教科書の練習問題を自らみつけ、進んで取り組む姿や、計算の過程について友達と確認し合う姿が見られました。