学校日記

グループごとに課題のステップを取り入れたダンスを考え、発表しました。笑顔で楽しそうに踊る姿や、大きな動き、隊形移動のスムーズさ、統一感等の視点で他のグループのよさをみつけ、大きな拍手を送る姿が見られました。。

棚の完成が近付いてきています。生徒たちは、工具の扱いにも慣れ、友達と協力しながら製作を進めています。

これまで各グループで考えてきた「砺波市の活性化に向けた取り組み」について発表しました。

タブレット端末で配信された企画書をもとに、プレゼンテーションソフトを活用して提案を行いました。客観的なデータを根拠に熱心に語る姿や、他のグループの提案に積極的に質や意見を述べる姿から、真剣に砺波市の将来を考える様子がうかがえ、頼もしく感じました。

高校の種類や学科、コースについて学習しました。

自分に合った進路を見つけられるよう、これからも計画的に学習を進めていきます。

貴族中心の社会から武士が誕生した背景について、「土地」に着目して考えました。

教科書を読み、重要だと思う個所に線を引いて整理する生徒や、自分の考えを図にまとめる生徒の姿が見られました。また、友達と相談したり、黒板に書かれた友達の考えを参考にしながら考える姿も見られました。

学校だより11月号を掲載しました。ご覧ください。

昨日の数学のテストが返され、分からない問題の解き方を納得いくまで友達に教えてもらう生徒の姿が見られました。

始業前の様子です。

期末考査に向け、教科書やノートを真剣な表情で見直す姿が見られました。

跳び箱の技を成功させて笑顔を見せる生徒や、曲に合わせて仲間と楽しくダンスする生徒の姿が見られました。

期末考査を実施中です。

生徒の「バッチリ！頑張って勉強してきたから。」という言葉に、前向きな気持ちと努力が感じられました。

吹奏楽部が、大阪城ホールで開催されている全日本マーチングコンテストに出場しました。部員の心をひとつにし、チンギス・ハーンの世界を表現しました。審査の結果、金賞を受賞しました。

これまでの温かい応援、ご支援に心より感謝申し上げます。

生徒たちは、委員会や学年議会などの自主的な活動を通して、学校生活をよりよくしようと工夫しています。今日も、３年生が中心となり、協力して活動を進める様子が見られました。

期末考査に向けて復習を行いました。友達と一緒に学習する生徒や、一人で黙々と取り組む生徒、タブレット端末のドリルパークを活用する生徒や、ノートに書きながら復習する生徒など、それぞれ自分に合った方法で学習を進めていました。

宇宙に存在する天体の数や地球に生命が存在する理由について考えました。生徒は、教科書やタブレット端末を使って必要な情報を収集し、考えをワークシートにまとめていました。

スピーチの発表に向け、英文を練り直す姿や、友達とスピーチを聴き合いながら繰り返し練習する姿が見られました。

吹奏楽部が、全日本マーチングコンテストに向けて、元気に出発していきました。これまでの練習の成果を存分に発揮することを願っています。

全日本マーチングコンテスト中学生の部は、１１月２２日（土）13:00～、大阪城ホールで行われます。

チームで作戦を立ててサッカーのゲームに臨みました。ゲーム中には「いいよ、いいよ。」「うまいよ。」など、仲間を励ます前向きな言葉がたくさん飛び交っていました。

迷ったときには友達や先生に相談しながら、真剣に作品制作に取り組んでいました。表現方法を工夫し、自分らしさがあふれる個性的な作品が仕上がりそうです。

2学期の期末考査がスタートし、生徒たちは粘り強く問題に取り組んでいました。

残る5教科は、来週の火曜日、水曜日に行います。

中点連結定理をもとに新たな図形の性質を導き出しました。苦戦しながらも、自分で考え、友達と考え、最後はみんなで考えました。「言っていることの意味がわからない」と恥ずかしがらず、分からないことを率直に伝えられる雰囲気の中、みんなが理解できるようにと前に出て説明する生徒、その説明を補足するためにさらに前に出て説明する生徒、そして真剣に耳を傾ける生徒  ー  どの生徒も主体的に学習に取り組んでいました。