自分の言葉や行動を振り返り、より自分を高めるための言動を見つめ直す機会とする授業を、担任と養護教諭のティームティーチングで行いました。生徒は「自己のよいところや改善への発見があり、今後に生かしたい。」と感想にまとめていました。授業の終わりには、担任から生徒への心の成長を願うメッセージを送りました。