学校日記　school diary

5月31日（日）、今日は、ＰＴＡの「学年コミュニケーション委員会」主催で、花の植え替え作業を行いました。植えた花は、「ベコニアのフォーカルポイント」という花です。学年コミュニケーション委員会の水木委員長の詳しく、素晴らしい説明によってみんなで楽しく植えました。生徒も大勢参加して、玄関先や自転車小屋のプランターを彩りました。

　気持ちよく学習に取り組めるよう、みんなで学級環境を整えました。学級目標の看板を作成したり、掲示物を創作したりして、学級の一員としての役割をしっかりと果たしていました。

　私たちの住む砺波のよいところについて、「土地が広く駐車場に余裕がある」という意見が出ました。それについて、「確かに、都会では１時間駐車するだけで1000円かかるよね」などの意見が飛び交い、日ごろ気が付かない視点について共有する場面が見られました。

　「富山県が熱中症での死亡率が高いのはなぜか？」について考えました。高齢化や気象状況の変化が影響しているのではないかという意見が多く出ました。自分自身で対処できることはどんなことがあるかについても考えました。

　「√５(ルート５)と５はどちらが大きい？」という課題で学習に取り組みました。

　平方根のままでは比べにくいので、２乗すると比べやすいことが分かりました。

　「富士山麓にオウム鳴く」「一夜一夜に人見頃」など、〇十年前と同じルートの覚え方が教科書に載っていて、懐かしかったです。

　既習事項を使ってよりよい表現になるように、ペアやグループで教え合っていました。

　どんどん表現力が高まるといいですね。

修学旅行で訪れた場所や体験したこと、感想等、自分が伝えたいことをALTに話しています。

中には、現地で出会った外国人と話したことについて伝えている生徒もいました。

身振り手振りを交えて、楽しい会話の時間です。

５限の学年集会、６限の学活にて、進路についての説明を受け、卒業後の構想を考えました。

進路関係のパンフレットを見たり、タブレットで高校について調べました。

オープンハイスクールは、申し込みの受付期間が短いことがあるので、注意しなければなりません。

５限の学年集会にて、学年議会の皆さんから学年目標が披露されました。

「GROW×GLOW　～挑・超・頂最高な２０１名に～ 」に決まりました。

何事にも「挑」戦し、困難を「超」越し、自分の中の「頂」点を目指そう、そして成長して輝こう、という思いが込められています。

２年生の特別授業「職業セミナー」の様子です。今日は、となみ青年会議所から1５名の皆さんが来校され、仕事の話を聴きました。「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」を6月末に控えている生徒は、多くの講師の先生から「働くことの意義」について教えてもらいました。

　方程式は、天秤で両方がつりあっている状況に例えらることについて、ジェスチャーを交えながら理解を深める場面がありました。

　果物や野菜がより生き生きとした感じになるように、塗り方を工夫していました。生のレモンを持参し、カットした断面のみずみずしさを観察しながら、色塗りを工夫する生徒もいました。

　２学年議会のメンバーが、自分たちの活動例を交えながらわかりやすく１年生に説明し、質問にも丁寧に答えていました。

　電子黒板に資料が提示され、本時の課題に関して資料から分かることを考えました。生徒は課題に迫ろうと、じっくりと資料を読み込み、友達の意見にも耳を傾けていました。

　友達の書いた短歌の鑑賞文を読んで、共感できる部分や違う感じ方だと思う部分を発見し、多くの友達と交流しながら感想を述べ合いました。

　日本の魅力を伝えるためにはどのように話せばよいか、友達と相談したりスクールAIを活用したりして、内容をブラッシュアップしました。

　教科書の説明文を段落に分け、各段落の内容を分かりやすくまとめたカードを作りました。カードを序論、本論、結論に分ける過程では、友達や先生に相談し学び合いながら進めていました。

　修学旅行についてペアで会話を重ねることで、話すことについてのスキルをブラッシュアップさせていました。

　新しいペアの相手を見つけ、次々と「数」を使った会話をしました。指で数を示すなどジェスチャーを交えながら会話を楽しんでいました。

　ペアやグループで、先週末行った場所や目的について会話をしました。友達の行った場所についてうなずきながら聴き、会話を楽しんでいました。

　雲や空などを題材とした詩を読んで感じたことを、友達と交流しながら、共感できる部分や自分と違う部分について確かめ、学びを深めていました。

　チャレンジ問題に取り組む生徒らが、解答を友達と比べ合って議論する姿が見られました。

受賞報告です。第60回砺波市バドミントン選手権大会で受賞した生徒です。男子はSEIBU.S.C.B、女子はTSC.B.Cという地域クラブに所属し、頑張っている生徒です。

受賞報告です。1枚目の写真は、第22回砺波市民スポーツ大会ソフトテニス競技男子の部、砺波地区ジュニアオープン春季ソフトテニス大会男子の部で受賞した生徒です。地域クラブ「D-club」での参加です。2枚目の写真は、第22回南砺市民スポーツ大会相撲競技中学女子の部で受賞した生徒です。次回の大会でも頑張ってください！

　一生懸命、自分の限界に挑戦する姿が見られました。

　　ＴＰOを意識しながら、自分らしい着方をするためには、どのような色でどのようなデザインの服がふさわしいか、資料をもとに考えました。

　本時の課題について、まずは自分の考えをしっかりともち、その後自分を同じ考えや違う考えの人と交流して学びを広げました。最後にまとめと振り返りにじっくり取り組んでいました。

　自然のイメージを焼き物に反映するために、タブレットで画像を検索したり、他の人と意見を交えたりして、下絵の内容を膨らませていました。

　古代中国の「秦」と「漢」について、国の治め方の相違点を調べ、わかったことをまとめました。

　本時の学習課題をみんなで共有し各自で考えた後は、より多くの考えにふれるため、友達と意見交換をしていました。

　合唱曲「道を歩けば」を、パートに分かれて練習しました。今日は楽譜にある休符やタイ、スラーの意味を理解して、歌で表現できるよう集中して取り組みました。

　計算問題に取り組む際のポイントとして「すぐに割り算をできないときは逆数をかける」等を意識しながら、生徒はどんどん練習問題に取り組んでいました。

　今日は教科書の本文の読解をしました。本文中の「私は〇〇へ行きたい」を表す文章を探し、みんなで文法について確認しました。

2年生の保健体育科です。傷害の発生要因を考える授業でした。「どうしてあの事故は起きたのか」という課題で、自分の考えをまとめました。生徒は、自分事として課題を考えていました。生徒が考えたい課題を設定することが大切です。

2年生の国語科です。「短歌の鑑賞文を書こう」という言語活動を行っています。この単元では、短歌の鑑賞文を書き、共有する活動を通して、短歌の魅力について学習します。最後に短歌も創作します。

1年生の国語科です。説明文の授業で、「筆者の説明の工夫は？」という課題で学習を進めました。写真は、筆者の説明文における工夫点について、自分の考えをまとめている場面です。

1年生の国語科です。説明文の授業で、「本文の要旨をとらえよう」という課題で学習を進めました。音読を行っている場面ですが、国語科の授業での音読は大切です。この後、筆者の要旨に対する自分の考えをまとめました。

３年１組と５組で英語の単元テストを実施しました。リスニング問題も含まれており、真剣に取り組んでいました。

来週は他教科の単元テストも実施予定です。

　自分の好きなものをデザインし、ランプシェードの形に設計しています。

　次はいよいよ設計図を元に、骨組みを制作していきます。

　タブレットには、教科書に登場する中学生の部屋のVR動画が映し出され、生徒は自由に画面上で部屋の中を見ることができます。

　完成した「卓上小物入れ」に、身の回りの文房具や小物を入れて、使い勝手の良さを確認していました。

　また、友達と「こちらの向きでも違った使い方ができるよ」などアイディアを出し合い、アピールポイントを新たに発見していました。

　相手のジェスチャーが表す動作について英語で答えるクイズを通して、一般動詞の使い方を身に付けています。

　球を投げたり、座ってゲームをしたり、いろいろな動きをジェスチャーで表現し、その動きに当てはまる一般動詞は何かを、協力して考えていました。

　前期生徒総会では、前半は昨年度内容の報告と承認、今年度の取り組みについての話し合いが行われました。事前準備から事後の振り返りまで、ペーパーレスでタブレット端末を活用しての活動です。

　後半の全体討議では、テーマについて真剣に考え、１年生から３年生まで多くの生徒が自発的に発言し、活発に意見交換がなされていました。これからのよりよい生徒会活動につながるものと期待しています。

３日間の活動を振り返り、学びや成長を実感しました

自分たちの今後の生活につなげていきます

保護者の皆様をはじめ、関係者の皆様に心より感謝申し上げます

ありがとうございました

16時30分現在、全員無事に石川県の尼御前PAを出発しました。

当初よりも帰着時間が早まり、到着予定時刻は17時30分頃となります。

帰着後、セレモニーを行い、18時頃解散予定となります。

帰着時間前後は駐車場が混み合うことが想定されますので、ご注意ください。

修学旅行も現地での活動を終え、帰路についています。

14時20分頃、滋賀県の多賀PAを出発しました

この後は石川県の尼御前PAに停車予定です。

到着予定時刻については、17時頃にお知らせします。

　「今が伸びざかり、食べざかり」のテーマで、給食センターの方からご指導いただきました。

　自分に必要なエネルギー量や、中学生の時期に特に大切な栄養素について学びました。

　また、学んだことを生かして、２学期に食べる給食の献立を考えました。

　自分の好きな物ばかりではなく、バランスのよい献立になるよう、工夫していました。

　海遊館横の天保山マーケット内の飲食店で昼食を食べました。

　各班、関西ならではの食文化を楽しみました。