2年生 音楽科の授業より 「旋律の特徴をとらえて歌おう（夏の思い出）」 6/24
- 公開日
- 2025/06/24
- 更新日
- 2025/06/24
２年生
2年生の音楽科の授業では、「旋律の特徴をとらえて歌おう」という学習課題で、「夏の思い出」を歌っていました。生徒は、1段目と4段目を比較し、1段目の順次進行より、4段目の跳躍進行の方が伸びやかに歌うとよいことに気付き、表現できるように練習に取り組みました。
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