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学校日記 school diary

3年生 数学科の授業より 「式の値を求めよう~代入するタイミングを工夫して~」 5/14

公開日
2025/05/14
更新日
2025/05/14

3年生

3年生の数学科の授業では、「式の値を求めよう~代入するタイミングを工夫して~」という学習課題のもと、学習問題に取り組んでいました。写真の場面は、授業の終盤に、教科書の問題やプリント、ワークの問題に次々と取り組んでいる場面です。中間テストも近いため、問題を集中して解く時間も必要です。真剣に問題を解いている生徒たちです。