２年生の国語科です。今日は、教員の研究授業でした。「鑑賞文を伝え合い、短歌の魅力について考えよう」という課題で、短歌の鑑賞文を伝え合うという言語活動を通して、短歌の魅力について自分の考えを深めました。とてもレベルの高い話し合いをしていた生徒です。授業が終わった後に、数名の生徒と話したところ、「今日の国語の授業が楽しかった」と答えました。とても嬉しく思いました。