学校日記

　選挙管理委員長から当選証書が、そして校長から任命書が手渡され、庄川中学校生徒会のニュー・リーダーが全校生徒の前で勢ぞろいしました。いよいよ令和７年度前期生徒会執行部が動き出します。

　ここまでの流れや動きをつくってくれた選挙管理委員、そして無効票ゼロを実現した生徒会員の思いがこれからの新しい動きをさらに創り出していきます。大いに期待しています。

１年生が保健体育の時間に、自己実現や心の健康について学んでいます。マズローの図を用いて、自分たちはが生理的な欲求や安全への欲求が満たされいて、自己実現を図りたいと考えていることが分かりました。初めて知る知識を、生徒は新鮮に受け取っていました。

２年生が保健体育の時間に、器械運動に取り組んでいます。前にやった運動と入れ替え、跳び箱かマット運動にチャレンジしています。先生や仲間からアドバイスを受け、技の習得を図っています。技がレベルアップしていくのが楽しい様子です。苦手な生徒もがんばっています。技と心を磨きます。

　５、６限の総合的な学習の時間では、これまで取り組んできた「庄川町活性化策」について砺波市役所の企画政策課の方に提案しました。生徒はこれまで、他地域の取組や庄川町の取り組みについて調べ、どうしたら庄川町が活性するのかを考えてきました。生徒から、「おしゃれなバス停にすること」や「チョイソコとなみを改良すること」等、１０の提案をしました。砺波市役所の方から、この提案を基に自分たちでできることを探していくことが大切であると助言をいただき、次の活動に向けて意欲を高めていました。

１年生が国語の時間に「少年の日の思い出」という教材で学習していました。この教材は長く残っている教材で、名作です。ご家族の方も学ばれたかもしれません。エーミールがほしくてたまらなかった「クジャクヤママユ」。画像を確認しました。エーミールの気持ちを考え、理解が深まりました。どっぷりと教材の世界に浸かった１時間でした。

３年生の教室に、砺波市学校給食センターより、栄養教諭が来てくださいました。1時間の学習内容は、「受験期を健康に乗り切る食事のとり方」です。脳を活発に働かせるのは、どう栄養を取ればよいのか、教わりました。ラストスパート間近の３年生。真剣に聞いていました。

４月に標記の調査が予定されています。今年は生徒質問紙や理科で、タブレット端末を用いて行われます。今日は理科の事前検証がありました。接続してみて、環境や端末に不具合がでないか、調べてみるものです。また、問題の傾向を知る上でも参考になります。生徒は集中してトライしていました。ICT支援員の先生も見守られる中、静かに取り組めました。

１年生の保健体育の時間。体育館は凍てつくような寒さですが、その中で跳び箱やマットなど、器械運動に取り組んでいます。互いに撮影し、自分の画像を見ながら、修正点を探します。意欲的に取り組んでいる生徒が多く、嬉しい気もちになりました。

今日は２年生が学級ごとに、スクールカウンセラーの先生と学習しました。意識して自己開示できると、周囲の人と良好な人間関係を築くことができることを知り、早速レッスンしました。ワークシートの質問に回答し、互いに聞き合っていました。また、自分と他者のよさを知るワークショップもしました。貴重な時間でした。

本校には、特設茶道部があります。長く続けられてきた活動であり、地域の指導者から丁寧なご指導をいただくことで、生徒の興味・関心を大切にして成立してきたクラブ活動です。月曜日の放課後に行っています。

今日のお花は、蝋梅と姫つばき。お菓子は七福神に因んだ干菓子でした。２年生がお点前を学んでいます。１年生は足の運び方、お茶の運び方やお菓子のいただき方を学んでいました。週に１度のお稽古ですが、徐々に作法が体にしみこんでいきます。伝統芸能に関心をもち、やってみたいという生徒を、全力で応援したいと思います。

先週末に行われたソフトテニスの「砺波ジュニアオープン　インドアソフトテニス大会」で、2位、３位の成績を収めた2組のペアが、受賞を報告してくれました。どちらのペアも、１位の石動中学校ペアと対戦しています。地区選手権大会に向け、練習方法や攻略方法を考えていきます。ご指導くださっているコーチにも、感謝の気持ちをお伝えしたいです。

1/24に「富山県をよくする会」より、個人の部で表彰された生徒が賞状を見せに、校長室に来てくれました。彼女の日頃からの、「他がために」と気付きを行動にする姿に対して贈られたものです。善い行いは、誰かが見てくれているものだと感じます。受賞おめでとうございました。

２年生では、「反復」「変化」などの要素を取り入れた「さくらさくら」のオリジナル前奏の創作に挑戦しています。

たくさんの音を弾いて、「ああでもない、こうでもない」と何度も試してやり直しながら、粘り強く創作活動に取り組みました。

「さくらさくら」の旋律に自然に入れるように、工夫を凝らした前奏が完成しました。

３年生では、ギターの演奏に挑戦しています。

楽器を演奏する人、サポートする人、タブレットを使って個人練習をする人など、時間いっぱいギターに触れました。

また、クラシックギターの豊かな音色を味わいました。

総合的な学習の時間は、１月３０日の庄川町活性化策発表会に向けての準備をしています。

今日は、本番に向けて、発表資料や原稿の体裁を整えていました。

各班の発表が楽しみです。

　今日の給食のテーマは、獅子舞です。生徒たちは楽しそうに、獅子バーガーを作っていました。

始業式から2週間が過ぎ、３学期もの残り30日です。

1年生はもうすぐ先輩になります。

２，３年生の姿を思い浮かべながら、目標になる姿を班でマッピングし、全体で共有しました。

その後、自分がなりたい先輩に向けて、頑張ることを書き、「○○な先輩にワタシはなる！」という掲示物を作成しました。

完成が楽しみです。

　修学旅行準備が少しずつ進んでいます。それぞれのテーマにふさわしい見学・体験先がコースとなった場合に成立するかどうかを吟味しました。修正しながら引き続き作業を進め、ぜひ具体化してほしいものです。

　令和７年度前期のリーダーを選出するための立会演説会・投票（今回、会長候補のみ）が行われました。今回初の試みとして、事前に電子データで配布された選挙公報を一人一台端末で確かめられる環境のもとで演説を聴きました。各学級からの代表質問以外にも質問があり、生徒会活動への関心が高まっています。

　投票結果は帰りの会途中に発表されます。